天津市中学生综合素质评价怎么排序

如题所述

天津市中学生综合素质评价排序如下:
1、思想道德素质:评估学生在道德认知、道德情感、道德意志和道德行为等方面的表现。这涉及到学生的价值观念、品行修养以及对社会责任的认识和承担。
2、科学文化素质:评估学生在科学知识、文化知识和艺术素养等方面的表现。这包括对科技进步与创新能力,人文历史与传统文化理解能力,以及审美情趣与艺术鉴赏能力等。
3、身体心理素质:评估学生身体健康状况,心理状态以及自我认知水平。这关注于保持健康新陈代谢水平,培养积极向上的心态,也重视个人自我了解和发展潜能。
4、发展素质:评估孩子们具备创新精神、实践能力和团队协作精神等方面表现出来的综合发展潜力。此项指标强调培养青少年掌握灵活运用所获得技巧,参与实践的能力。
5、基础素质:评估学生在基本技能、基础知识和基本习惯等方面的表现。这包括语言表达、数理逻辑、信息获取与处理,以及良好的学习态度和行为规范等。
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