简述课程管理的基本内容。

Question

如题所述

Answer 1

【答案】：课程管理的基本内容主要包括以下几个方面：
(1)课程规划管理。所谓课程规划，是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。由于课程规划影响范围广、作用时间长，因此，对课程规划的管理就显得格外重要，世界各国在开展中小学课程改革前，一般都要设立专门的机构以加强对课程规划的管理。
(2)课程计划管理。课程规划研制所产生的最重要的课程文件就是课程标准，这是确定某一学段的课程水平和课程结构的纲领性文件。课程标准一般包括课程标准总纲(即课程计划)和各科课程标准(即各科教学大纲)，课程计划管理涵盖这两个方面。课程计划管理主要在地方和学校这两个层面上展开。
(3)课程标准管理。课程标准以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。对课程标准的管理，需要处理好统一性与灵活性的关系。
(4)教材管理。在教材管理上，存在着多种不同的制度。我国实行国家基本要求指导下的教材多样化政策，鼓励有关机构、出版部门等依据国家课程标准组织编写中小学教材。教育行政部门定期向学校和社会公布经审查通过的中小学教材目录，并逐步建立教材评价制度和在教育行政部门及专家指导下的教材选用制度。
(5)课程实施管理。课程实施是将课程方案付诸实践，将理想课程变成现实课程的过程，其本质是一个教学过程。课程实施管理的内容包括：制定教学计划、执行教学计划、检查教学情况等。
(6)课程评价管理。课程评价管理主要涉及两个方面：一是学业成就测验的管理；二是发展性课程评价的管理。