一年级数学上册第108页第十题，求解答上图了

Question

怎么作都是错，郁闷呀

Answer 1

规律如下：

一、13-2+5=16

二、2-16+6=-8

三、16-（-8）+7=31

四、-8-31+8=-31

找规律填空的意义

实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式。

然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。

Answer 2

提两个问题，问题分别是
图中一共有。。只猴子，树下有。。只，请问树上有。。只？
一共有。。只鸭子在游泳，母鸭有。。只，请问小鸭子有。。只？

图不是很清晰，所以自己数一下吧？追问

做过了，不对呀

追答

不对？对的要求是怎样子的？

追问

问题里不能有数字，，，，还有问的问题不能是得数。。。。

树上和树下一共有多少只猴子?这样也不对，，，我快疯了都是过了怎么也不对，，我要找老师去了！！！

追答

你确定这是小学一年级的题目？！

追问

一年级上册，，人民教育出版社，，，，确定

谢谢了，，，明天我去问问老师

追答

唉，无能为力。。

Answer 3

一共有大鸭和小鸭多少只？
9+10=19（只）追问

9+10=19也作了，，，还是错

Answer 4

你用鸽子 试一下追问

树上有12只鸽子飞走了9只还剩多少只？
12-9=3，，，，，，还是判错了