小学阶段走好这8步，厚积薄发！比成绩重要100倍
一、勤奋
6~12岁孩子最大的成长任务就是勤奋，培养勤奋的品质，其他的都不会太差。怎么做：家长给孩子安排力所能及的事情，并告诉他，“你可以！你真的很棒，这些事都能完成！”有效的支持让孩子备受鼓舞，认为自己有价值、有积极性，这样受挫也不会自
卑千言万语一句话：少表扬孩子聪明。多表扬孩子勤奋。（传输正确的价值观）。
二、道德观和价值观
怎么做：遇到问题，直接问孩子：如果是你（尊重孩子个体），这件事你会怎么做？（引发孩子思考，训练价值观）不放多和孩子讨论身边的事、社会新闻等，有时候孩子比我们想象中知道的更多，想问题更深刻。
三、、社交不局限于学校
原因：学校的评价标淮很单一，很容易让孩子陷入单一的价值观。比如来很多去训练中心的孩子都是很有想法、很聪明但或调皮捣蛋、或成绩差、或性格缺陷，在学校单一的评价体系里很容易迷失自我，看不到自己的闪光点。在学校外，以孩子兴趣为中心拓展社交，能让孩子发现并视线自己的价值，这点对于人生每个阶段的成长都很重要！
四、灵魂导师
作家威廉 •达蒙说：“家庭之外的成年人，对孩子的成长起到关键作用！”相当于爱因斯坦和小男孩的忘年交一样，会引领孩子探讨“我喜欢什么、擅长什么、末来想做什么，并且给出恰当中肯的指点。”这比作为父母“关心则乱”的情况更客观、更能昂孩子有除了家庭以外的视角。
五、读书
让孩子集中精力、花费较长时间读完一本著作，各种名著、文学作品，不为得到什么感悟，而是为了锻炼孩子读书的能力，这个能力只要拥有，任何人都偷不走，而且是现在浮躁、短平快节奏的社会中，最宝贵的能力。孩子的专注力、深度思考、情商感受、思辨能力都是从一点一滴中塑造的。
六、自信瓜和力量感
孩子的自信心不是强调和说出来的，而是在他探索自己的热爱、受挫、坚持、克服中获得的，相信很多家长都会鼓励孩子勇于尝试，也要记得告诉孩子不要害怕犯错，犯错不是一件错事。这样才能打破不确定的认知，培养出健康人格和强大的自信心！
七、接触大自然
这条我们亮思的老师经常强调，大自然治愈孩子，既是滋养，也是拯救！人生中，除了学习考试，更多的是真情实感、触碰真实和深入思考，这些是孩子茁壮成长的养分。
八、陪孩子接触真实社会
总有新闻嚗出孩子性格乖戾、对立违抗、道德败坏的事情，其实是孩子提前父母教育一步接触真实社会了，但是他的办别能力和承受能力还很弱，所以才会让孩子不那么积极阳光。很多人经常带孩子做做公益、看看大山的孩子、去医院看看生病忙碌奔波的人、去公司看看打工人、定期和孩子聊聊时政新闻，跟着父母的眼界看世界时，会接受不同的人、不同的文化，引发他自己的思考，他真正接触社会的时候就不会过于紧张了。