请教美式英语发音方面的几个问题!?

当初学英语的时候,因为电脑时装的金山词霸2006版,它的真人发音为美式发音,为了方便学习我就决定学习美式发音,我学的新概念英语,课文朗诵听的也是美语版的MP3,在学习了一段时间后发现了不少问题,因为我是自学没有老师可以请教,且中国大多数人都用的是英式发音,所以有些问题很是令人困扰。在此请前辈们多多指点,谢谢!

* Attention please:下文中所有发音在表达时以类似发音的汉字标注,意会即可!

1.关于音标“n”在部分单词中的发音

以下几种单词我在反复仔细听词霸和课文后发现它们的发音情况如下:fifteen[fifti:n]飞复提呢,mean[mi:n]密呢,train[trein]吹呢,learn[le:n]乐呢,noon[nu:n]努呢……

似乎在此音标“n”发的是类似“呢”的音而不是“恩”的音,但是在加后缀或合成词里又听不到了“呢”音比如means命思,trains春思,learns楞思,还有时在课文里又会听到fifteen“飞复听”之类的发音。还有例如:line[lain]赖呢/赖恩/烂,sign[sain]赛呢/赛恩/散,soon[su:n]速呢/速恩/孙。 在美式英语里这三种音发那种才是对的?请问“n”在双长元音后面,音标的末尾位置到底发“呢”还是发“恩”?

2.关于“An”的发音(是A去掉横,倒过来的v那个音标,打不出来所以用A来表示)

“An”这个音标与英式的发音似乎有区别,像是发类似“安”的音,如under[Ande]安得儿,lunch[lAnts]烂吃,blunt[blAnt]钵烂特,untidy[An'taidi]俺胎第,son/sun[sAn]散,sunday[sAndei]三day,而像son/sun在英式里貌似是发“丧”的音,请问这个音标我发的对么?

3.关于辅音浊化的问题
以前知道在“s”后的清辅音会浊化,但是在美语中t被浊化成d的情况非常普遍有很多都与“s”无关,如water挖得儿,matter麦得儿,actor艾可得儿,city[siti]>[sidi],beauty[bju:ti]>[bju:di],poverty趴我底…… 请问这种现象是不规则变化呢还是有规则变化?如果有规则的话可以提供一下么?

4.关于数字20-90的发音问题
在反复仔细听了二册课文开头LessonXXX的录音后,得出结论除了twenty[twenti]的发音与音标一样外,其它30-90把音标末尾的“ti”都发成“di”如fifty飞复底。请问是这样么?

5.关于new
英式里发[nju:],美式里我听到有人发[nju:]有人发[nu:],想知道标准美式到底发那个音?

6.关于nine
时常听到的几种发音有:nine[nain]奈呢,nineteen[nainti:n]奈提呢 / 奈听,ninety[nainti]奈提 / 奈底,哪种对?为什么19和90不论发那种音都省略掉了“nai”后面的那个“n”只发奈的音?

7.关于town[taun]和down[daun]
这两个词时常可以听到身边的人读做“烫”、“荡”,但在课文里听到的是“套呢”,“倒呢”(和第一个问题类似),在合成词里发downstairs“当思带儿z”,downtown“荡烫”。到底“au”和“n”在一起怎么发音?

8.关于加S后缀的发音
在英式发音中,复数、动词第三人称单数等加S的单词,除几种特殊情况外在多数情况下发“Z”的音,可我听了这么多课文发现美式发音里多数情况下都是发“S”的音,请问对么?

首先我建议你不要拿汉语来标注,这个习惯很不好。
美语我觉得要想发好音一定要把嘴巴张的够开,意思是读每个单词后整个嘴巴加脸都运动了!
关于n的发音,有时是短音n,有时是长音ŋ,短音一般做出一个嘴型,发一个拍子,长音顾名思义就多发一拍。就像fifteen,后面是短音,后面你所谓的呢就不要有了。以上你写得几个单词后面n都只要发一拍。
2.你可以把ʌ与n一起发,在一个拍子里发,发出ʌ后,立刻回到n的音上。
3.t的浊化s+清辅音+一个元音,无论那个清辅音是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音,如stand, speak, sky。
4.其实30-90的发音还是ti,应该是你第一次听觉得是,所以每次都觉得是,如果你心里想着是这样,再听时就是了,还是以音标为准。外国人发音不会那么较真的,就像咱们平常说话一样,很多该弱的弱了,不会把每个音都跟拼音一样,要不那样说话多别扭。
5.new的标准发音是/nju:/.这个是正确的,有可能你听的是连读,这样很多词的发音有可能会省略。
6.没有省略,发音是还是要有一个停顿,还是要做出那个口型,发音比较轻。然后迅速的发后面的音,因为一个单词你不能一个一个音的发,你要在一定的拍子内发完。就像咱们说水,shui后面的ui都是合成的u和i在一起发就成了ui了,也就是u-i,ui,就是两个音,在一个拍子里发出来。
7.看来你的问题就是不知道该怎么连读,你试着先一个一个发,然后把两个词像你发ui一样发出来,多练习就行了。还有不要那么较真。
8.不是,关于s的发音其实说简单也简单,如果非得钻牛角尖弄的一清二楚,也是很复杂的。建议你看看这篇文章,讲的很好。http://blog.sina.com.cn/s/blog_4f177b2b0100eyqw.html
它们的真实用意——其实就是为了两个字“顺口。
就像咱们中国人说中国话,没有多少人会死抓住一个词,说为什么这样那样,因为我们都习惯了,说着顺口了。其实外国人跟咱们一样,他们也只是图着顺口,考他们语法,他们还不如我们呢。所以只要你有了语感,就都好办了。
建议多读!多听!模仿!不要盯着某一个词,要听他们是怎么把各个词连起来的,这整句是怎么读的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-04-03
首先我建议你不要拿汉语来标注,这个习惯很不好。
美语我觉得要想发好音一定要把嘴巴张的够开,意思是读每个单词后整个嘴巴加脸都运动了!
关于n的发音,有时是短音n,有时是长音ŋ,短音一般做出一个嘴型,发一个拍子,长音顾名思义就多发一拍。就像fifteen,后面是短音,后面你所谓的呢就不要有了。以上你写得几个单词后面n都只要发一拍。
2.你可以把ʌ与n一起发,在一个拍子里发,发出ʌ后,立刻回到n的音上。
3.t的浊化s+清辅音+一个元音,无论那个清辅音是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音,如stand, speak, sky。
4.其实30-90的发音还是ti,应该是你第一次听觉得是,所以每次都觉得是,如果你心里想着是这样,再听时就是了,还是以音标为准。外国人发音不会那么较真的,就像咱们平常说话一样,很多该弱的弱了,不会把每个音都跟拼音一样,要不那样说话多别扭。
5.new的标准发音是/nju:/.这个是正确的,有可能你听的是连读,这样很多词的发音有可能会省略。
6.没有省略,发音是还是要有一个停顿,还是要做出那个口型,发音比较轻。然后迅速的发后面的音,因为一个单词你不能一个一个音的发,你要在一定的拍子内发完。就像咱们说水,shui后面的ui都是合成的u和i在一起发就成了ui了,也就是u-i,ui,就是两个音,在一个拍子里发出来。
7.看来你的问题就是不知道该怎么连读,你试着先一个一个发,然后把两个词像你发ui一样发出来,多练习就行了。还有不要那么较真。
8.不是,关于s的发音其实说简单也简单,如果非得钻牛角尖弄的一清二楚,也是很复杂的。建议你看看这篇文章,讲的很好。http://blog.sina.com.cn/s/blog_4f177b2b0100eyqw.html
它们的真实用意——其实就是为了两个字“顺口。
就像咱们中国人说中国话,没有多少人会死抓住一个词,说为什么这样那样,因为我们都习惯了,说着顺口了。其实外国人跟咱们一样,他们也只是图着顺口,考他们语法,他们还不如我们呢。所以只要你有了语感,就都好办了。
建议多读!多听!模仿!不要盯着某一个词,要听他们是怎么把各个词连起来的,这整句是怎么读的。
第2个回答  2010-03-30
兴趣很简单,有了成就感就会有兴趣的,任何事都是这样的,只要开始的时候有

成就感,而且学习中产生成就感,你就会持续不断的去学习,然后就是有个明确

的目标,明确的目标,而不是模模糊糊的,大概的,“学好,考好”之类的,一

定要明确,比如我的目标是“能跟老师同学尤其是老外进行无障碍全英文自由交

流,脱口而出,之后便是流畅自然的中英文自由翻译”。有了这样的明确目标之

后,你就知道要怎么去学习了,而且那个动力是十足的!相信你自己吧!

祝你在新的一年里心想事成!

参考资料:http://apps.hi.baidu.com/share/detail/2734176

第3个回答  2010-03-30
美式比较自由 freestyle 英式比较拘谨