改病句：语文课堂上，积极创设有效的教学情景，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。

Question

如题所述

Answer 1

改为：
语文课堂上，积极创设有效的教学情景，有利于提高学生学习的感悟能力和创新能力。

把 精神 改为 能力。

因为前面的动词时提高，提高与精神不搭配。

呵呵~

Answer 2

语文课堂上，积极创设有趣的教学情景，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。
把有效，改为有趣

Answer 3

！、缺主语。应在“积极创设”前面加“教师”。
2、不搭配。“提高”可搭配“感悟能力”却不能和“创新精神”搭配。应把“和”换成“培养”。

Answer 4

改成 语文课堂上，积极创设有效的教学情景，有利于提高学生学习的感悟能力和培养创新精神。

Answer 5

语文课堂上，积极创设有效的教学情景，有利于提高学生的感悟能力，培养创新精神。