读书理论上要全身读可是现实又是怎样，游戏的分数有荣誉感而学习分数麻痹。到底身边有什麼琐事不能完全

Question

如题所述

Answer 1

确实是这么个事实，我也曾经历过，也是表示理解。
其实你说的读书不仅仅只读书吧，应该是上学的意思。以前上学的时候，少不了老师苦口婆心的劝说要用心念书，用心读。可是现实却大相径庭，还是玩，还是会上课发呆，还是不能把课听到心里去，这对大多数人来说是非常正常的。题主能认识到很明显已经不错了，可是不管现状怎么样，在我们还没有能力改变这一切的时候，就去适应它，买没必要墨守成规，尽力就好。学习是一个增长知识的过程，用心便会有收获，不管大小。
为什么对分数麻痹呢，那不过是因为相比较而言，学习是长时间的过程，或许我们早已厌倦，而游戏不可能短时间成为一种习惯，充满着新鲜感，这种情况下，一个早已厌倦的分数与一个正发展起源的分数相比，感觉自然不同。其实作为一名学生，没有人会对成绩真正麻痹，每次结果一出来，每个人或多或少的有所改变。我曾经观察过，就算一些倒数学生，他们面对成绩也不愿意甘愿当倒数第一，每个人都是与自己所在的成绩段比较，没有真正麻痹的。
我不知道你问题的最后是什么，但能感受到其中的苦恼。不要过于痛苦，该面对的还是要面对，只要努力向前，尽力就好。追问

上学和读书不一样么，上学还需要学会做人么，那经常听老师说学生时代到高二整个人基本习惯完全定型了出社会基本习惯指的到底是什么。这句话在你身上对么。但是既然这样一边听老师说读书才是最好出路但是做人不做好将来不也是。

追答

其实上学与读书没多大不同，只不过读书有时候仅指看书而已。在我们平时生活中，读书一般就是指上学。我刚开始给你区分开来，并没有多少意思，可以不必理会。
学生时代结束，面临的是什么？就业，踏入社会，现在的社会是不会给你足够的时间学会做人的，那几天曾与一位算是学长吧交流过，他已经在社会上滚爬两年了，满满的都是泪啊！什么陪伴他，安慰他呢？酒精。或许，他是个例，但是，我们应该能够想象出外面的风险。我自己觉得我还是挺成熟的，从初二开始，不知道怎么就像开窍一样，我就开始去思考，说句不好听的就是胡思乱想，不过我挺自豪的，那是我做人路上的重要一步。你知道综合素质评价吧，其实在以前那个年代，决定你上大学的必备是你的那个综合素质评价，除了学业外，重要的就是做人。所以我很赞同在结束学业之前学会做人。
你们老师之所以那么说，重要原因，想让你们重视习惯的养成，为什么他这么说会让你们重视呢，很简单，现在学生很聪明，他们知道社会竞争厉害，学生不会放过任何能够提升自己的机会，因此他们那样说，但是他所说的并非胡言比如说好学这个习惯，如果你能在中学阶段养成，一生受用无穷。今天我坐车外出，遇到一位60来岁的大爷，我学的是勘察方面的资源地质。但是跟那位大爷聊天的时候，我竟然有种招架无力的感觉，我问他这情况，他说你们现在学生多纸上谈兵，再就是缺乏好学精神，他说他们老年人出去运动的时候就对周围事物感兴趣，然后就去了解，慢慢的就积累成了。所以我希望你能养成一些这种习惯，在以后就业也是一个亮点。而对于我，有些不对吧，我有些习惯是高考之后在我算是工作的时候养成的，比如说在大群人面前说话，是我在办辅导班的时候锻炼出来的。
而你之所以这样问在你最后一句话体现出来了，你觉得读书与做人是两部分，是吧。其实不然，一来，我们作为一名学生怎么学做人，与社会上人交流？不是吧，书本、老师，都是我们学习做人的来源，你仔细观察老师，你就会发现每一个老师都有不同的特点。我中学时代，老班特胆小，害怕级部主任，同学都能看出来，但是然后呢，然后就是他的懦弱不能学，而我数学老师愤世嫉俗不满学校，在我们面前宣传，于是我就想不能过于懦弱，也要避免刚过易折，我要思考我面对同样的情况如何解决！书本不用说，教育做人的各种书都有。
其实我说这些并不是传教，而是大家交流而已，我也比你大不了哪里去，但毕竟长你几岁，多些认识而已，你权且听听吧。