记叙文
追答承诺
2012-07-23
不知不觉一个星期又过去了，下午第一节是评价课，同学们抬头看着这"熟悉而又陌生"的集体承诺，议论纷纷。他们脸上的表情五花八门，有心的同学时时刻刻想着自己的承诺，并履行得不错，一副洋洋得意的神态，等待着在"积分本"上好好加进一笔来之不易的"钱财"；无心的同学则非常失落，明明承诺就在黑板上，一抬头就能看见，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送给别人；还有的同学觉得自己做到了承诺，可是别人指责他并没有做到，成了名不副实的"嫌疑对象"，正和别人面红耳赤的争吵着
我回想着上一周的表现，觉得自己也没有做到。"眼看着承诺，心里却想着其他。"比如上个星期三的音乐课吧，我坐在最里面，以为老师看不见，就偷偷的用笔戳了一下胡辰囡的背，小声的告诉她："胡辰囡，咱俩装着捡钢笔，扒到底下说会儿话吧！"于是我们就一起弯下了身子，隔着一桌的距离，你一言我一语的说了起来，"咯咯咯"的笑声连周围的同桌都听得一清二楚。尽管老师没有发现，但我还是有些脸红，上课说话不仅使承诺立刻变成了0蛋，而且使我离坏学生的距离也越来越近。这周一定要努力改正这个坏毛病啊！
这时，突然听到老师说："请做到集体承诺的同学起立"。同学们你看看我，我看看你，始终没有一个人敢站起来。最后，还是老师的小助手吕嘉欣打破了这不寻常的宁静，她站了起来。我为她的勇敢鼓掌，为只有她一个人实现了承诺鼓掌！老师奖励了她梦寐以求的200分！同学们羡慕的望着吕嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定决心：这周我也要完成承诺，赶上她！
于是，在上下一节数学课时，我管住了自己的嘴，无形中也克制了自己的心，把想和同桌说的话一股脑塞回了肚子里，跟着老师的思路走，认认真真的做着题。下课后，我兴高采烈的对胡晨囡说："胡晨囡，就让我们一起来打败'说话'这个妖怪吧！"她不好意思的说："我也很后悔我们之前的行为，加油，为实现我们的承诺共同努力吧！
这个太离谱啦
追答作文就是编
想象 不然那叫什麽 叫枯燥的文字 没有一点文采
追问。。。
记叙文
追答而有些人花了一辈子却守不 住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它将会熄灭。 有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息；有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润；也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜；承诺是玫瑰，想要摘取，必须要付出代价；承诺也是双刃剑，当你拔出它的时候，你就明白了一切。但是，我说承诺象流星呢？大家会觉得怎么样？
流星与承诺，在我心里：流星，有它自己的天空。流星，曾经光彩过，曾经辉煌过。流星，可以给人有美好的回忆……
但是流星总是一闪而过，然后消失。我不知道我和我朋友之间的友情是否会像流星一样坠落。我希望得到一个答案，得到一个永恒的答案，一个我最希望得到的答案。但是谁能预测将来？有谁能保证一定遵守今日许下的承诺呢？我曾经试过违背承诺，我尝试过违背承诺的痛苦。希望大家不要轻易许下承诺，因为流星始终会坠落。
不要让你的朋友因为遗憾而流下“流星泪”。
呃呃。有答案吗
有好多！
追问那我自己就可以啦，还用你吗
那我自己就可以啦，还用你吗
有答案吗
追答有
你是初三的吗
可以这么写！就是快要中考了！给自己定一个目标！对自己以后的积极作用！然后给自己一个承诺！
追问对啊，是的。
我也有这个思路，但不知道怎么写
追答那你就说想考那个高中，怎么努力啊！初三意味着选拔淘汰！所以我们要怎么努力才能创造辉煌！