一、教学目标： 1、 让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。 2、 学习民间艺术表现手法。 3、 培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]热爱家乡传统文化的情操。 二、教学重难点： 欣赏家乡的布玩具，并说一说。 三、教学课时：一课时。 四、教学准备： 教师准备：课件、民间艺术品 学生准备：搜集的布玩具 五、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一、、 导入 出示布玩具，激发学生学习兴趣。 二、 授课 1、课件展示 了解布玩具的历史以及意义。 2、 欣赏课本展示的布玩具。 3、重点欣赏山东潍坊的布玩具《虎》 三、讨论交流 1、说一说，布老虎的造型和艺术特点。 2、看一看，布玩具的种类有哪些？他们的造型特点是什么？ 3、想一想，这些布玩具的材料以及工艺主要有哪些？ 四、艺术实践 选择一个你喜欢的布玩具，分小组讨论交流布玩具的造型特点、色彩以及实用性。 五、总结拓展。 知道了布老虎的艺术特点。 你的周围还有那些布玩具，注意观察，说一说它有什么特点。 课后反思： 本节课学生学习情趣浓厚，都能大胆的来说一说，但是有的同学因为准备不充分，参与的不太积极。
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