医学是十三大学科门类其中之一，共分为基础医学（1001）、临床医学（1002）、口腔医学（1003）、公共卫生与预防医学（1004）、中医学（1005）、中西医结合（1006）、药学（1007）、中药学（1008）、特种医学（1009）、医学技术（1010）、护理学（1011）。其中每一个学科下面又有若干个小的专业，在这里就不一一列举。主要说一下不能做医生的几个专业，如医学影像学、眼视光技术、口腔医学技术。
医学影像学，是研究借助于某种介质（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来，供诊断医师根据影像提供的信息进行判断，从而对人体健康状况进行评价的一门科学，包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。主要做医院里的B超、X光、CT等相关工作，是一个技术类专业。
眼视光技术专业主要培养眼视光行业中的高级技术人才，即具有专业的眼视光、眼科学基础理论知识，并掌握眼睛检测、验配，屈光不正矫正和视觉训练的眼视光医疗技术人员。这个专业听起来似乎能当眼科医生，但事实并非如此，能当眼科医生的专业是眼视光医学，而不是眼视光技术，两个字之差，就业却是天差地别。这个专业主要是做眼镜配镜相关技术的，是没有办法报名执业医师资格证的，也不能当医生。
口腔医学技术口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称，旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能。专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。这个专业和我们经常听到的口腔医学很像，但其实有很大差异，这个专业多了 “技术”两个字，其主要研究假牙相关技术，与口腔相关的器材，并不能当牙医，也无法考执业医师资格证。
因此，报考的时候要看清楚专业名称。
当不了医生的医学专业有基础医学，中药学，药学，护理学，医学技术等专业。
医学技术专业也是一个比较有特点的专业。他是用于专业医学方面的人才培养。如呼吸治疗与危重症监护，医学影像技术，康复治疗，眼睛光学等专业。像呼吸治疗与危重症监护。这也是这次疫情期间比较急需的一个专业。我们都知道这次新冠肺炎对于肺部的伤害比较大。所以这类专业对于病人的看护和治疗有着很丰富的经验。