文/苗老师
高考是人生中最重要的一场考试,每一步的选择都决定着未来的人生走向。
随着时代的不断地改变,教学模式也在不断升级,在近5年时间内,高考模式进行了不少的改革。
从之前的大文大理到后来的学业水平测试,再到现在的3+3和3+2+1选科模式,每一步改变对于教育部、学校、学生都是不小的挑战。
2022年高考虽然大方向不变,但是一些小细节也有变化,比如不允许高考移民了,一些想钻空子的考生和家长路被堵死;
再比如考试题型发生变化,不再是一成不变、死板的题型,变得灵活多变,以便于选拔出具有创新精神的考生。
这些小变化对于学生来说,也是不小的挑战,2022年高考在即,仅剩下不到100天的时间了,准高考生正在做最后的冲刺,但如果想用剩下的100天的时间逆天改命,从差生一跃成为尖子生是不现实的。
对于这样的学生,老师就会给出“走单招”的建议。
高考前夕老师强烈建议走单招
江苏一位家长在网上曝光了一张微信截图,表示:
“高考还有100多天,老师强烈建议走单招,侄女成绩中等,孩子和家长都想拼一下高考,明确拒绝了走单招,但是老师还让家长参加单招会议?老师的这种行为是为了本科录取率吗?”
这张截图发到网上后,引起了很多家长的共鸣,很多学习成绩中庸的学生,都在临近高考阶段被老师建议走单招,即使明确表示想参加统招高考了,还多次劝说,让考生心理很不舒服。
这让人不禁往坏处想,原因一是老师跟所推荐的学校有“利益链”,成功走单招后,老师有提成;
原因二老师为了录取率好看,一个学生走单招,分母小了,录取率高了,得到的奖金就高了。
一想到这两个原因,学生和家长心里非常不舒服,想也不想的就拒绝老师的建议,那么老师强烈建议走单招的行为真的有这么阴暗吗?
单招or统招,究竟该怎么选?
首先,绝大多数老师都有师德的,他们不会以自己的利益为先,拿学生的未来做筹码,这种缺德的事大部分老师做不出来,所以说根本不存在所谓的提成和为录取率。
其次,老师对于学生成绩是最了解的,一般老师建议这个学生走单招,都是深知这个学生的等级,距离本科有很大的差距,即使再怎么努力也很那考上了,反倒不如提前选一个好的大专好的专业,将来还能有一个好的职业发展。
最后,走单招不代表不能参加统招,没成功的学生还可正常参加高考,所以这是两条路,学生和家长没必要太过于排斥单招。
笔者作为一个过来人,认为成绩一直维持在350-380分的学生,完全可以尝试走单招,这个分数如果正常参加高考,连后的大专都考不上,参加单招反而是考一个比成绩高一等级的大专。
而成绩在420分左右的,擦边本科分数线的学生,可以不走单招,但是要在最后冲刺阶段有计划地去学习,有效地提高成绩。
距离高考剩100天怎么学习?
制定详细的学习计划
临近高考,很多学生开始自乱阵脚了,心里长草了,学学不下去,玩又不敢玩,最后导致成绩没上升反而下降了,这种状态是非常可怕的。
在最后阶段一定要做好学习计划,从早上6点早读开始,到晚上9:00晚自习结束,精确到每个时间段学哪一个科目,这样有效的学习,在最后阶段成绩会有一个稳步的提升。
查缺补漏
到最后的冲刺阶段,一定要有自查的能力,找到自己的优势学科和劣势学科,优势学科进行巩固,加大优势,劣势学科查缺补漏,通过刷题、死记硬背、加强记忆力等强制性的方式,提高成绩。
调整心态
在最后100天的时间,再想着提高100分、200分的是不现实的,这个阶段除了冲刺学习外,稳定心态也很难重要,别没等考试开始呢,自己先自乱阵脚了,这样的学生成绩不会太好。
基础扎实的学生,这个时候就放松的学习,不要给自己太大的压力,家长也不要给学生太大的压力,否则影响心态,恐会影响成绩。
今日话题:
距离2022年高考还有不到100天的时间,你的成绩怎么样?
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