大学生活是什么样的？上大学很轻松吗？

Question

如题所述

Answer 1

说实话，我是大一，上高中的时候，确实，老师说他们当时大学很美好，比现在轻松多了，到时可以找到自己的另一半，希望你们现在就往死里学，考上理想大学。现在想想我信他个鬼，坏的很，我高三所处的班是氛围不太好，不过我成绩比较好，一般是班里一二名，不出意外就是一本线往上多点，不过结果意外，我低了一本线30多分，其实有原因，我高三基本上不很学，有时上课也懒得听，班上有许多同学也在听退到班上第10，当时我觉得有点遗憾，现在看来，说实话，我不遗憾，覆水难收，毕竟也有本来211的程度最后专科(别不信，真的)，上了大学以后，刚来学校，还行，但是后面就烦了，一上来就一大堆乱七八糟的事，什么考核，什么论文，问卷，还有竞赛还有一大堆活动，那些活动我很不明白，我们辅导员说你们参加真不积极，加分都不要，我对此想说，这些活动有真实的意义吗，可能会有人会反驳我，我接受反驳，可以锻炼能力，是，好像是。还好，社团，刚开始我加了个，感觉应该比较好，可是，没想到，那里的人都特别的高高在上，总是上级对下级的，很反感，想不通唉。为什么要把大学说的那么好，难道学生就应该被老师层层欺骗吗，哦，可能觉得是善意的谎言，我不反对，也不赞成，大学课少课多，我觉得无所谓，课少多放松会，课多可以多学点知识，这无可厚非，我觉得还可以，现在说实话，我认识了几个今年高考的学妹，她们说高三怎么累，有时，我很心疼她们，她们熬了一年的高三，为了考上一个好大学，以后可以顺便放松一下自己，做自己喜欢的事，我听到她们这样说有时也会被触动，从中我看到了她们其实内心还是希望可以自由的，她们在想象大学的美好，可是，老师却欺骗了她们，有时想想为什么要这样欺骗学生，难道老师不能把实话说出来吗，为什么要把她们小小的希望要打破？我至今也想不通，难道是怕说实话以后学生会失去学习的斗志，我觉得学生们是不会的，它们是为自己的，不会失去学习斗志的，而且，高三拼死拼活的学就等来了一句谎言，这伤害很大，可能老师不觉得，学生们自己心里比谁都清楚。我觉得，什么事情认真对待这是必须的，但是要学不死就往死里学这未免太过了吧，我其实有时真的想能不能给高三学生一点时间，可以让他们有点空隙，让他们上了大学不至于和高中这样落差太大，感觉高中和大学都差不多，都有一定空闲，但是也有自己目标，极其自己合理的学习时间，这样会更好。我有时真的很伤心，唉，没办法，也只能祝她们高考加油了。大学会发现大

Answer 2

1、进入大学以后，同学们离开父母独立生活，许多同学还远离家乡，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，兴趣爱好、生活习惯可能存在差异，主动地加强沟通和交流，互相理解和关心成为一种需要。自理能力强的同学会很快适应，应对自如；自理能力弱的同学，则可能计划失当，顾此失彼。因此，同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。

2、比高中轻松的。

3、学习要求的变化。大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学主要实行的是学分制，除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修课之外，各专业还开设选修课，同学们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程，自由支配的学习时间增多，学习的主动性大大增强。

4、大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息，成了同学们必备的学习技能。广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，是大学阶段学习的重要特点。

5、进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多；由志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社团的活动丰富多彩，同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此，同学们可以根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织和交往能力。

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Answer 3