实行县管校聘，这会加重山区学校缺老师的负担？

Question

如题所述

Answer 1

在某种程度上确实会加重山区缺老师的负担，但这并不是最主要的担心之处。
首先，县管校聘将会在教师领域发挥如何怎样的作用，山区缺老师的情况，到底能不能得到根本上的解决，需要时间检验。
根据国家教育部发布的相关交易文件来看，县管校聘已经成为实打实的事，并且已经在很多学校和地区开始实行，我们可以看到县管校聘在国家领域之所以如此重视，是因为国家要加强教师领域的素质建设，根据部分地区数据表明122名教师筛选当中只有113人能够应聘成功，这说明教师领域在拿铁饭碗的工作上更加激烈和残酷，能够让一些在轿车领域上带坏风气，并且素质教育不高的老师得到淘汰，也能够让优质的教师教到优质的学生到更好的地方去任教，但是这会让更多能力不足或者经验不足的年轻老师，或者是其他类别的教师流落到较为落后的山区想改变落后山区的教育，那么也是雪上加霜的事，为此怎样加强教师的流动性，让更多优质的老师留到山区去教孩子们知识，这还是值得一个深究的问题，并且怎样让全体教师参与到这个制度当中来也是很大的难题。

另外，县管校聘虽然不能够完全解决山区孩子缺老师的情况，但是其他配套相关教育措施可以解决这个问题。

全国免费师范生毕业后，必须到山区或贫困落后地区接受五年左右的义务教育，这是个很好的例子，可以让更多的青年教师获得实践经验，也可以让青年教师到山区任教，当然这次的县管校聘也是类似的措施，它还分区管校聘，按此制度可以让当地教师到当地任职，而不必跨地区到其他地方去任教，而且国家还会提高对这些贫困落后区域教师的待遇，使他们能继续深造，能让孩子们获得更多知识，县管校聘只是一种辅助手段，提高教师的素质，让他们有危机感，提高整个教师行业的认知水平和教育质量，使更多高质量的教师走进课堂，让差老师走出课堂。

Answer 2

这个问题(是否加重山区老师负担)很难回答，感觉其实是对教育的伤害，虽说这个制度创新对老师来讲有那么一点点紧张，但是这样让老师更加没有安全感，更加没有了没有归属感，总是提心吊胆。教师队伍没有了稳定性，一个学校也许几代老师才积淀的学校文化底蕴，顷刻就丢失了。不明白这个制度解决了什么问题。

Answer 3

这其实并不会加重山区学校缺老师的状况的，因为他们本身就可以通过这种方式吸引到更优秀的人才。

Answer 4

我觉得会的，因为本来山区就因为教育资源匮乏，待遇不够好而缺乏老师，现在有县级的选择，大家更不愿意去山区了。

Answer 5

应该不会加重老师的负担的，相关部门肯定会考虑这些问题，也会给予这些地方的老师提高相应的待遇的。