对这种现象正常看待。
那给你分析下，因为青少年处于叛逆时期，并没有完全独立的思考以及人格塑造，这种情况下，也容易受到外界的影响自己，甚至模仿。比如一些书籍，电影，而这些东西给人的刺激和感官更大，所以更受青少年，甚至于成人欢迎。
所以这个普遍现象不只在青少年上发生，是一个社会性的问题，正常看待，耐心引导教导青少年才是正道。
当然，我个人认为，青少年普遍说脏话是一种 非常不好的行为。但是，为什么在现在的青少年群体中存在普遍说脏话的情况呢？个人感觉可能因为这几种原因吧。首先，就是网络上的一些不良内容带给他们的消极的影响。我们都知道，网络是一把双人间，他在给我们的生活带来便利的同时，也给我们带来了许许多多的不利的因素。在如今网络的时代背景下，秀才不出门能知天下事的今天，网络上内容的发达，与内容质量的鱼龙混杂，导致了一些不良的，没有营养的内容灌输到孩子们的思想中去了。其次，就是他们身边别人的影响，或许，家教的不严格，再加上旁边人的影响，就导致了孩子的这种现象。
教育问题，个人素质问题。
首先教育问题，中国式教育，关键是家长和教师，家长经常把自己的孩子和同龄的孩子对比，根本没有考虑过孩子的感受，更没有问过他们的想法，总是说：我都是为你好，作为借口，理直气壮地教训孩子。这么做久而久之，孩子的想法越来越消极，越来越和家长唱反调，所以一错再错，那么孩子说脏话就很自然了。
教师也是一样的，我虽然不得不承认有一些很好的教师，但是绝大多数教师都是只教书不育人，因为教书容易育人难！绝大多数教师只是把教书作为重点，并没有重视育人！当学生的成绩不乐观时，老师们都是以批评为主，以惩罚为辅，加以训斥，知道他们的成绩上进为止。这种做法久而久之，学生们就会产生消极的想法，不认真学习，开始学习社会“语言”。
那么我个人建议：
当家长的要鼓励孩子，不论他做得怎么样，总是要鼓励他，不能打扰他学习的劲头，鼓励他是为了让他学习的劲头更大！以好书为友，自然不会说脏话！
当教师的，在教书的同时更要注重育人，有这样一个故事：“有一名男同学和另一名男同学打架，校长看见了，走过来询问他们事情的起因经过，简单的询问了一番，好累其中一位同学说，下课来我办公室一下，那个孩子下课了如约而至到了校长办公室，校长说你很听话我给你一颗糖，校长然后又说，我详细了解了之后，知道你是帮助别人，所以再给你一颗糖，我的糖发完了，那么谈话就结束吧，你回去吧。”这个故事告诉我们，要通情达理为主，鼓励为辅，让孩子的身心健康成长。
那么个人素质问题，其实就是教育问题所导致的。我建议个人多读书，读好书，好读书，读一本好书就是与高尚的人谈话，与高尚的人谈话谈多了，自然不会出口成脏。
望采纳。
这种行为和现象其实对于现在的孩子来说是很多的，也就是说孩子的家里面的承担的一切呢，都是给孩子造成了很好的优越条件，不愁吃不愁喝，唯独对学习呢不太感兴趣，而且也没有很好的一个认真态度，主要是对于自己所学的这种经历和方法呢，没有很好的一个理解和错误的知识方面，没有举一反三的这种功能。这个时候又对外面的新鲜事物又打算一个很好的了解，这个时候相对应来说，孩子们就会跟在身边的人，或者是相适应来说，家庭条件教育不是太好的人会说一些脏话，这些个话呢，会在平时不经意之间就会流露出来。一定要引导孩子积极教育引导不是很打骂孩子那种就让孩子不要去说大话，要有一个拥抱的意识，慢慢的知道这种说话的这种行为呢，对于家庭和进入社会呢会造成一个很负面的影响，而且对于你以后的工作呢，都会产生不良的错误性的观点和多方面的原因。希望我的回答能够帮助到你。
