比尾巴这一课怎么标小节号

Question

如题所述

Answer 1

比尾巴这一课标小节号方法如下：
1、仔细朗读课文，引导学生了解课文或分几小节。
2、第一节有3个问句，即谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴好像一把伞。
3、第二节是第一节的回答，知道了猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。
4、第三节又是三个问句，句子中的“扁”是指鸭子的尾巴的形状。
5、第四节的回答与第三节相对应，写出了公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
6、在各小节的开头分别写上1、2、3、4数字顺序。