【答案】:B
本题考查智力落后教育的相关知识。智力落后教育也叫弱智教育、培智教育,理论上可以分为三类:(1)可教育的智力落后者:即智商在50-70之间,适应行为低于一般人的水平,不能从正常教学中得到充分好处,需接受符合其具体情况的特殊教育的儿童。他们具有相当的实用技能,如能自理生活,能承担一般的家务劳动或工作,但缺乏技巧和创造性。(2)可训练的智力落后者:智商介于30-50之间。这类儿童在婴儿期即显现出严重的智力和社会适应行为的障碍。他们实用技能不完全,但生活能部分自理,能做简单的家务劳动,有初步的卫生和安全常识,但阅读和计算能力差。对周围环境辨别能力差,能以简单方式与人交往。(3)需监护的智力落后者:即智商在30以下的儿童。他们表现为适应行为差,运动、语言发育差,与人交往能力差。只能接受简单的生活自理技能训练,几乎无学习能力,终生离不开别人的看护和监督。因此,“可教育的”智力落后儿童的智商在55-70之间。B项正确。
A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考