作为一名默默奉献的教育工作者，精心设计教案对于提升教学能力至关重要。以下是我整理的幼儿园小班关于世界环境日的教案，供大家参考。
幼儿园小班世界环境日的教案篇1：
教学目标：培养想象力，学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。重点：学会联想并发展发散思维。难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。
教学活动：
1. 导入：通过森林面积缩小、全球气候变暖等环境问题，引导学生关注环境问题，激发环保意识。
2. 板示课题：引导学生了解世界环境日的意义，激发学生对环保的关注。
3. 出示录象：通过录象，让学生了解不同小朋友对地球的想象，激发学生的创造力和想象力。
4. 作业选择：让学生通过绘画、拼贴、改画等方式，表达自己对环保的看法和感受。
幼儿园小班世界环境日的教案篇2：
教学内容：Only One Earth
课时安排：一课时
教学目标：了解世界环境日的由来以及近几年的主题；展示制作的关于世界环境主题的幻灯片；收集和整理资料的能力。
教学过程：
1. 教师活动：简单明了地介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题。
2. 学生活动：结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
幼儿园小班世界环境日的教案篇3：
活动目标：
1. 知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
2. 在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。
活动准备：有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程：
1. 6月5日“世界环境日”的来历。
2. “世界环境日”的凯饥主题。
3. 教师提问、幼儿讨论。
4. 讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。
5. 幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。
6. 分发宣传单。
7. 讲评活动。
幼儿园小班世界环境日的教案篇4：
班会目标：了解地球已遭受严重破坏，增强学生热爱大自然，保护环境的责任感。
活动准备：1、学生课前收集有关保护环境的资料（文字或图片）。2、准备绘图工具。
活动过程：
一、幻灯片导入：通过森林面积缩小、全球气候变暖等环境问题，引导学生关注环境问题，激发环保意识。
二、知识问答：通过提问，引导学生了解世界环境日的意义，激发学生对环保的关注。
三、讨论，我们可以做些什么（我们可以为环保做的事）
四、绘制手抄报：通过绘制手抄报，让学生表达自己对环保的看法和感受。
五、布置练习：以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结：鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行宣传保护环境。
以上教案旨在通过各种活动，培养幼儿的环保意识，激发幼儿对环保的关注和参与。希望对大家有所帮助。
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