名校毕业的大学生都去哪里了?

如题所述

据教育部统计数据,2022年高校毕业生规模将达到1076万人,比上年增加167万人,规模和增量均创历史新高。新春刚过,2月6日国家发改委发文指出,要把促进高校毕业生就业作为今年就业工作重中之重。毕业生的动向备受社会关注。
近日,中青报·中青网记者梳理了多所知名高校的2021届毕业生就业质量报告发现:受疫情影响,这些高校毕业生出国深造人数受到冲击,境内深造人数稳步增长;在就业选择方面,毕业生中产生了灵活就业等就业新业态;在地域选择上,非一线城市、基层就业成了毕业生的新选择。
毕业生出国深造减少,灵活就业成新选择
2020年以来,在新冠肺炎疫情等因素的影响下,高校的出国留学比例普遍有所下降。
从近几年北京大学、清华大学的就业质量报告来看,2019年,北大毕业生出国(境)留(求)学人数为1155人,比例为14.79%;2020年出国(境)人数为1084人,下降至13.34%;2021年,该人数下降至793人,比例下降至8.17%。其中,本科生出国(境)人数从2019年的30.01%降至18.90%。
清华大学2019年毕业生的出国(境)比例为15.3%,2020年降至9.6%。2021年,该人数进一步降至517人,相比于两年前已经“腰斩”,比例降至6.9%。
如今,不少知名高校的出国深造比例都降至一成甚至一成以下。例如,北京理工大学2021届本科生整体深造率为64.31%,出国(境)深造率为10.77%;东南大学2021届本科生境内升学占比48.26%,境外留学率为10.53%;上海交通大学校本部2021届毕业生国内深造比例为25.32%,出国(境)深造比例为 8.91%;南开大学2021届毕业生有523人选择境外升学,仅占毕业生总人数的7.16%;东北大学2021届本科毕业生中出国(境)留学占4.8%。
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第1个回答  2022-12-10
尤其是对于未成年的中小学生来说,老师对孩子的影响是意义深远的。高学历老师的背后除了丰富的知识储备还有紧跟时代发展的认知和眼界。

首先,他们在自己努力学习的过程 中 总结了很多优秀的学习方法,如果他们将这些方法融入基础教学,则会让很多盲 目 努力的学生受益终身。

他们都经历了大量的知识学习, 大 量的知识储备让他们能更好地了解 知 识的系统性,并用他们优秀的研究性思维引导学生更深入地了解知识背后的逻辑。
其次,高学历的老师大多都拥有全球性的视野,高等院校和自我提升让他们拥有了更广泛的人脉圈,很多硕士博士都会有来自 世 界各地的朋友。

当他们变成中小 学 老师之后,同样会将世界各地的文 化 特色描述给自己的学生,让孩子 们 从小就拥有更开阔的眼界和更大的格局。

其 实 大家对清华北大等名校生有 种 神话的意味,并不是所有从名校走出的学子都是顶尖的科研人才,他们之中 也 有很多普通人。名校毕业去中小学当老师也无可厚非,只要能给学生讲明白,培养出优秀的孩子,那么就不算是人才浪费。