单词后面加d或者ed，主要用于动词原形变为过去时和（或者）过去分词的情况。一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed；不规则动词的过去式有固定的形态，后面不能+ed。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。
实义动词
实义动词的一般过去时态。
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。
否定句：主语+didn't +动词原形+宾语。
疑问句：Did +主语+动词原形+宾语。
助动词和情态动词
助动词和情态动词过去式如下：
shall―should（将要）用于第一人称单数。
will―would（将要）用于所有人称。
部分规则动词变成过去式和过去分词时，后面直接加ed .
动词过去式变化规则:
一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled, cook-cooked
结尾是e加d,如:
taste-tasted
末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节, 应双写末尾的辅音字母, 再加-ed, 如:stop-stopped
以"辅音字母+y"结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied
不规则动词过去式: am,is-was get-got run-ran draw-drew swim-swam are-were go-went sing-sang drink-drank sit-sat do-did come-came put-put fly-flew see-saw have-had make-made ride-rode say-said eat-ate read-read speak-spoke give-gave take-took write-wrote sweep-swept
过去时态(过去时，现在完成时，过去完成时)
如walk-walked.
i walk home every day.
我走路回家。
i normally take bus home, but yesterday i walked home.
我一般是坐公车回家。可是昨天我走路回家。
i have walked for 3 hours and i am tired.
我已经走了3个小时，很累。
被动式.如:arrest-arrested
i arrested him.
我逮捕了他
He was arrested by me.
他被我逮捕了。
过去分词。也有被动的意思。如:
I saw him arrested by the police.
我看到他被警察逮捕了。
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英语单词＋“ing”表示现在分词，
英语单词＋“s”表示第三人称单数或者名词复数，
扩展资料
一、英语后缀：
1、释义：后缀是决定一个词的词性的重要标记。掌握词性是掌握英语基本规律，扩大词的重要手段。
2、基本后缀：
①、后缀-able与-ible。
形容词后缀-able与-ible是同义后缀，加在动词后，使动词变为形容词，其意义相当于情态动词 can +此动词被动式。所以在语义上有被动意义。
②、后缀-ize(-ise)。
后缀-ize(-ise)可以加在名词或形容词的'后面构成动词，表示"照……样子做"、"按……方式处理"、"使成为……"、"变成……状态"、"……化"的意思。
③、后缀-ful，-ous，-ent，-ant。
后缀-ful，-ous，-ent，-ant均为可以直接加在动词或名词的后面构成形容词。一般来说，动词加后缀-ful，-ous，-ent，-ant构成的形容词表示主动意义。
④、后缀-ee。
后缀-ee可以加在动词后面构成名词，也可以加在某些形容词或名词后面构成名词。
⑤、后缀-er，-or，-ar。
在表示"人"的职业。本回答被网友采纳
一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed；不规则动词的过去式有固定的形态，后面不能+ed。
一、规则动词的一般过去时
1、一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited。
2、以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used。
3、以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。
注意：play、stay不是辅音字母加y，所以不属于此类。
4、双写最后一个字母(此类动词较少)，如stopped。
二、不规则动词，此类词并无规则，其原形和过去式有不同的写法，如：sing – sang , eat – ate ,do – did , go – went 等。
扩展资料：
动词后加ed的发音
1、如果动词是以元音或浊辅音结尾，那么后面的d（ed）要发成浊辅音d，比如：
flaw-He flawed. ——他有缺点。
2、以清辅音结尾，那么后面的d（ed）要发成清辅音t，比如：
talk-She talked. ——她说话了。
3、以t和d等结尾，因为舌位类似，为了能够跟后面的ed衔接起来，后面需要加【i】，这时候实际上单词就变成了以元音结尾，后面的d（ed）需要发成浊辅音d。比如：
ground-You're going to be grounded!——你要被禁足了！本回答被网友采纳
一般情况下在规则动词的过去式要在动词后+ed；不规则动词的过去式有固定的形态，后面不能+ed。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如 study – studied， carry – carried，worry – worried。
实义动词
实义动词的一般过去时态。
肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。
否定句：主语+didn't +动词原形+宾语。
疑问句：Did +主语+动词原形+宾语。
助动词和情态动词
助动词和情态动词过去式如下：
shall―should（将要）用于第一人称单数。
will―would（将要）用于所有人称。