对外汉语教师资格证报考条件如下：
1、志愿参加汉语教育；
2、大专及以上学位，汉语通用；
3、22-60周岁；
4、有本国（区域）汉语教育资质，或有汉语教育工作经历；
5、掌握外语与工作的熟练程度。
汉语教师资格证的报考要求
1、汉语水平必须符合《普通话水平测试等级标准》二类或以上；
2、各层次、不同院校的非师专学生在申报时，应当按照教育部的要求，对教育学和心理学进行补充。
3、各级各院校的非师专学生在申请成为一名合格的老师时，必须参与由师资培训机构举办的讲课。
4、具备良好的体质和精神状态，经国家《申请认定教师资格人员体检标准及办法》规定，经省级或省级以上教育行政部门审核通过。
5、注册须提供学历证，身份证，照片。
6、如果没有老师资格证书，那就不可能拿到正规的工作岗位。
7、汉语师资证书是从事教学工作的教师执照，在全国范围内，必须在每年的期末考核中，取得国家一级甲等的教学和教学心理学专业的毕业证书。非师范生和其它社会人士要想成为一名老师，必须进行一套包括社会资格证书的考试。
语言文字能力
1、流利的汉语口语，发音清晰，精通《汉语拼音方案》，能够识别和改正发音中的不正确发音；
2、能分析常见的汉字、词汇和语法错误，并能正确地运用正确的改正方式；
3、熟悉简体和繁体汉字，熟悉汉字的书写规律，书写正确、工整；
4、汉语口头及书写熟练；
5、具备一定的英语能力，熟练掌握各种语言，能够进行日常会话，能够通过工具书来阅读相关的书籍。汉语师资资格证书，也叫PAT，分为初级、中级、高级三个等级。
如果是一般的工作人员，如果是入职人员，在完成PAT入门课程的训练后，必须经过一定的训练，通过测试，拿到入职资格。”国家认可大学或以上的教育程度可以参加高考，在校学生则是大三或大学毕业；只要是相关的，都可以申请。全国各地均有汉语注册老师开设考试考场。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。