分小组,对于课堂教学的质量有很大的影响。
我也有过这样的大班,建议做法是:
1. 自愿原则,他们爱怎么组成小组,就成一个小组。尽量同一个班的同学分在一起。虽然这样看上去似乎不利于他们与别班同学的交流, 但是这样做可以使他们有更多的时间或机会与同组同学交流(同组同学有时不是要完成一些小组作业或presentation吗)
2. 如果有可能,尽量使男生分散,不要男生集中在一个小组。因为男生的小组非常可能成为全班最差的小组,因为男生本生的英语基础就比女生差,而且男生也较为懒散。
3. 其他尚未分组的学生,采取试加入某组的方法。喜欢就留在那组,不喜欢再换组。
4. 每组的最多人数一定要确定。例如,每组最多不超过五人。这样,才可以达到英语锻炼的目的呀。
5. 请每组选出一个组长groud leader(组长要负责,并能调动组员的积极性),再给自己的小组一个名称identity,这样有助于组与组之间的竞争和组员之间的合作。学会competition and cooperation.
Good luck!
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