中国人日益摆脱物质的困乏，这使人们有余力将视点重新投放到人文精神领域，但大学生作为社会中高文化群体，他们的人文精神现状却是令人担忧的。本文正是通过对这一现状进行分析，讨论其成因，得出结论：当代高校加强人文教育，使人文教育与科学教育相结合是势在必行的。作者并就如何培养大学生的人文精神提出几点建议，其中文章强调了中国传统文化中的人文理性精神在加强当代大学生人文修养方面的作用。
关键词 当代大学生 人文精神 传统文化
作 者 刘静，河北师范大学教育科学学院97级毕业生
近些年来，有关人文精神的讨论在许多学术刊物上屡见不鲜，这说明人们在物质生活条件得到很大改善的同时，加强了对人文精神领域的探究，已经有越来越多的人在满足于物质享受之余，开始审视自己的精神世界，审视自己的心灵。那么当代大学生目前的人文精神现状又如何呢?他们作为高文化层的特殊群体，最能反映一个民族一个时代的精神，对他们的关注是非常必要的，而这种关注也理应包括其专业素质外的人文素质。所以本篇文章试对当代大学生人文精神现状进行研究。
一、 当代大学生人文精神的现状及成因
在探究当代大学生人文现状之前，我们先要弄清楚一个概念--"人文精神"。何谓人文精神呢？人文精神是指人类文化创造的价值和理想，是指向人的主体生命层面的终极关怀，是人的现实文化生活的灵魂。人文精神的实质是对人之为人的思考，其核心是如何做人，包括对生命价值、生命意义的追寻，对人与自然、人与社会、人与人之间关系的探寻等，这是人文精神恒定不变的主题。与科学精神相对而言，它不是把客观对象及其发展规 <优麦电子商务论文>律作为认识和实践的最高准则与目的的，而是把人本身存在的价值和意义作为认识和实践的最高准则与目的，追求对人特性的开掘和弘扬。另外，人文精神不是一成不变的，每个时代的人文精神还有它的时代特点。
改革开放以来，随着市场经济的日益完善，在公平、竞争、效率、自立、开放的经济原则的影响下，大学生人文精神也展现出新的时代精神。他们开始务实进取，不断提升自己的紧迫感以投入到社会竞争之中；他们不再依赖、自抑，而是勇于承担压力，也积极的挑战机遇，以独立的自我去竞争进取；他们打破旧有的封闭的思维模式，用全球化的眼光看待世界，比起他们的先辈他们更富有创造潜质，也更具有超越现实的开拓精神。但是由于某些方面的原因，当代大学生却摆脱不了精神的贫瘠，不少人成为现代文明的奴隶，丧失了自我，迷失了方向。在忙碌的生活中，冷漠的功能化人际关系前，严重的失衡。当代大学生人文精神的失落也是不争的事实，他们的人文素质现状是令人堪忧的。
是什么原因导致这种人文精神的失落呢？
（一）、市场经济条件下社会群体利益分配的差别与商品价值观的泛化，强烈的吞噬着当代大学生的人文精神。
生活在社会中的人不可避免地要受到社会的影响，人们的思想观念随着社会政治经济的变革发生着激烈而深刻的变化，作为社会中文化层次较高的大学生，同样不可避免。商品经济的推广给大学生思想领域带来的最大的不良冲击就是商品意识的泛化。不少大学生对理想、信念、美的追求都以现实利益多寡做为衡量的唯一标准。他们过于关心自我，功利心太强，缺乏应有的社会责任感和远大的目标。在金钱与道德的矛盾中，更多的选择前者。文化对于他们来讲只是一种娱乐，一种感官的满足，没有高雅与庸俗的区别。对于他们来说，精神家园早已荒芜了。
（二）、信息技术的广泛应用，给当代大学生带来前所未有的困惑。
信息技术的高速发展把人类社会不可逆转的带入信息网络时代，推动了世界经济文化的全球化。这对任何一个国家、一个民族的冲击都是全方位的。人们的思维方式、行为准则都在冲击之列。由于互联网络的信息容量巨大、传播迅速、开放性、互动性等特点，它带给人类的许多东西是始料不及的，甚至可以说是猝不及防的。打开电脑看看，网络并非一片净土，网络上的信息良莠不齐，一涌而上的商家信
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