二年级看图写话：
篇一：
一个星期天的上午，天空湛蓝，阳光明媚。文文和她妈妈来到公园游玩。公园里凉风习习，石雕、假山和各式各样的鲜花争奇斗艳。文文注意到一丛引人注目的菊花，正想伸手采摘，却被妈妈制止。妈妈耐心解释公园里的花朵是供人欣赏的，不能随意摘取。文文听后，羞愧地低下头，并向妈妈保证以后不再这样做。随后，她们欢愉快地结束了公园之行。
篇二：
一个夏日的午后，天空突然乌云密布，雷声滚滚，紧接着降下倾盆大雨。小红放学回家，未带雨具，面对窗外的大雨，她焦急不已。正当她准备冲进雨中时，张老师温柔地给她披上了雨衣。小明也拿出雨伞为老师遮雨。风势加剧，雨势更大，但他们三人的身影在雨中犹如一道彩虹，闪耀着互帮互助的光芒。
篇三：
下课铃声响起，同学们像小鸟般飞出教室。小明、丁丁和小刚决定去球场踢足球。小刚准备射门时，丁丁迅速拦截，而小明轻巧地将球夺回，并准确地将球射入网中。尽管时间紧迫，他们仍约定下课后继续玩耍。
篇四：
天气晴朗，小明和妈妈去公园打羽毛球。小明奋力击球，不料羽毛球却砸到了路过的小红头上。小红疼痛之余，生气地拒绝归还羽毛球。小明在妈妈的指导下，向小红道歉，两人最终和解，共同享受和平的时光。
篇五：
晚上饭后，妈妈忙碌于家务。小红看到水池里堆满了碗筷，主动提出帮妈妈拖地。妈妈指导小红如何拖地，她认真学习，不一会儿就满头大汗。小红体会到了劳动的辛苦，并对妈妈表达了自己的感激之情。
二年级看图写话：
看图写话范文01：
捉蜗牛
今天，老师让我们捉蜗牛，同学们立刻行动起来，有的在树叶下寻找，有的在泥土中翻找。我来到树林里，找了又找，终于发现了一只蜗牛。我兴奋地跳起来喊道：“我找到了！”我将蜗牛放在树叶上，并用另一片树叶覆盖。回教室后，我仔细观察，发现蜗牛有两对触角，身后像背了一个小房子。我想，蜗牛真有趣，既不怕雨，也不怕太阳。
看图写话范文02：
妈妈笑了
早晨，妈妈要帮我叠被子，我主动说：“妈妈，我自己来。”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。中午，妈妈要帮我洗碗布。我说：“妈妈，我自己洗。”我把碗布洗得干干净净，妈妈笑了。晚上，我做完作业，妈妈要帮我整理。我说：“妈妈，我自己来。”我把书本和学习用品收拾好，妈妈笑了。
看图写话范文03：
郭老师的眼睛
郭老师的眼睛看起来没什么特别的，但郭老师的眼睛会说话。一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由自主地摸了摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得安静无声。每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
二年级看图写话：
篇一：
为了让我们锻炼身体，老师组织了一场拔河比赛。我们和五班比赛，两队队员都跃跃欲试，有的拿着绳子，有的做赛前准备，还有的呐喊助威。哨声响起，比赛开始。两队实力相当，互不相让。最后我们团结一心，每个队员紧紧抓住绳子，脚用力踩地，上身往后倾，我们最终赢得了比赛。我们班的运动员和啦啦队高兴地欢呼：“胜利了！”天空中的小鸟和小花小草也似乎在庆祝我们的胜利。
篇二：
一个风很大的下午，三个小朋友放学回家。大风刮起了他们的头发，连走路都很困难。他们发现路边的一棵小树被风吹得摇摇欲坠，于是决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，用木棍支撑小树，制作了“爱护树木”的牌子，提醒人们保护小树。他们完成这一切后，看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴地回家了。
篇三：
一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥去公园玩耍。公园景色优美，草地绿油油，柔柔的，像丝绒一般。草地上盛开着五颜六色的花朵，树枝上长出嫩绿的芽儿。太阳公公也特别开心，把金色的阳光洒满公园每个角落。哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥推着秋千，小红高兴地笑个不停。树上的小鸟听见了他们的笑声，也纷纷飞来加入热闹。太阳公公看到这一切，也乐得哈哈大笑。
篇四：
放学回家的路上，我看见一位叔叔拉着满车的货物，满头大汗，气喘吁吁，还不时停下来休息。我见到这个情景，连忙跑上去，使出全身力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮他推车，称赞我是个有爱心的好孩子。我自豪地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”胸前的红领巾仿佛在说：“你真是个乐于助人的少先队员。”
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考