日语N2语法提问

Question

1.いつも奢ってもらっているから、今日は私にもたせてね。
1 じゃ、ご驰走になろうか。
2 じゃ、ご驰走しようか。
3 じゃ、ご驰走ください。
以上这个题目是听力里面的，请解释下。

2.教育＿＿よくない雑志が子供でも简単に手に入るのは问题だ。
1.上 2.中 3.的 4.性
以上这个题目能否选4？

3.电话での受付は午前9时から午后5时までとなっております。またのご利用を＿＿。
1.お待ちしていらっしゃいます 2.お待ちなさっております
3.お待ちなさってください 4.お待ち申し上げております
以上这个题目能否选3？
麻烦大家为小弟详细的解释下每个题目，非常感谢大家。

Answer 1

1.答案是1。「になる」也有「接受」之意。「お世话になる」也是其中一个用法。这一对话的意思是，“你经常请客我，这一次应该我来请客你。”“那我不客气了（我接受你的招待）。”
2.答案是1。“就某某的观点来说”，日语常常用「上」来表示。
3.答案是4。关键在於敬语的分别和谁会「等待」这两点上。这一句的意思是“我们的营业时间是到下午五点为止（应该是现在已经过了五点），希望你再跟我们联络（我们会等你的联络）”，「等待」的是服务人员。然后服务人员对待客人时要用敬语，这里的「等待」是服务人员的动作，所以要用「谦让语（把自己的地位降低）」。「申し上げております」是「します」的谦让语。

Answer 2

1) 原文意思是：平常都是你请我，今天就让我请你吧。
回答：
驰走的意思是招待。
ご驰走する。说话人招待别人
ご驰走になる是被人招待。
ご驰走ください：请招待。语法上说的过去，但ください有命令语气。

2）对教育不好的杂志能让小孩子随便拿到是问题。
上：名词或者形式名词接续方法，表示意思有顺序，方面等。
中：名词接续方法，表示时间空间的范围，程度。
的：形容动词接续，表示具备与前置名字相似的的性质。
性：名词接续，一是与生俱来的性质，或者具备这种性质或者趋势。

3）电话的受理是从上午9点到下午5点。敬待再次使用。
1）还原成原型是：お待ちしています。 ていらっしゃる是ている/てある的敬语。
2）还原成原型是：お待ちしています。 なさる是する的敬语。ており是ている的丁宁语
3）原形：お待ちしてください。 なさる是する的敬语。然后てください有命令的语气。
4）原形：御待ちしています。申し上げ是する的自谦语，ており是丁宁语
自谦语。
敬语一般是针对受尊敬人的动作使用，谦语是针对己方。

Answer 3

第一个的答案是不是选第一个啊。
第二题我觉得是第一个：上，有表示什么什么方面的意思。用性的话就是教育性质不好……不符合语言习惯
第三题是4吧。3 的话没见过这种用法

Answer 4

1从敬语理解，
1 じゃ、ご驰走になろうか。愿望+尊长的行为
2 じゃ、ご驰走しようか。愿望+自己自谦的行为
3 じゃ、ご驰走ください。尊长为自己做某事的敬语用法。
故选择3。
2.教育＿＿よくない雑志が子供でも简単に手に入るのは问题だ。
1.上 2.中 3.的 4.性
上，名词前+の
中、多接范围和时间名词后，
的，多为形容动词，如果+的接续不对。
性，从翻译句意，到语法，没有大的出入。
故选择4。

3.电话での受付は午前9时から午后5时までとなっております。またのご利用を＿＿。
1.お待ちしていらっしゃいます 2.お待ちなさっております
3.お待ちなさってください 4.お待ち申し上げております

此又为敬体用法，很简单，从习惯用语，和敬语方面，整个句意来看
应该选择4