说实话，大学的课程想要获得高绩点，那就是成绩要好。如果想要每门课程都获得高绩点，那就是要在每门课程上都投入充足的精力和时间，下面我也会根据自己的一些经历来分享一下自己的方法。
首先我们要弄清楚的是，现在的大学绩点已经不是从前的期末成绩至上了。一般来说，大多数学校的成绩构成都是——过程成绩（包括签到、课前pre、作业）和期末成绩（卷面成绩）
🎈过程成绩
签到
这个不用多说，课程签到每次都去就可以了，不要抱着侥幸心态说老师这次可能不会点名。到时候期末就离优差一分的时候不要后悔就行了。
课前pre和书面作业（个人or小组）
从小组作业来说，我会尽可能找比较认真的同学来组队，一般是自己的室友或者是以前一些固定组队的几位同学，大家也都愿意一起认真完成，而不是水过去、搭便车，因此对作业质量有一定的保证。
如果实在不能找到合适的同学，那么只能辛苦一下自己，尽可能保证作业的质量，在最后展示（如果有的话）说出自己在本组作业中所负责的工作，让老师能够看到你的付出和努力。
从个人作业来说，由于没有队友，都是自行完成，你的成绩完全由你自己的表现决定，没有抱大腿的机会，也不会被搭便车的同学拖累。所以个人作业的成绩好不好完全取决于自己的态度。
课堂表现
就以我们学校为例，我们马原课把课堂发言的分数划到了20%，因此同学如果能够主动回答问题加分，这是性价比非常高的一个方法。老师一般会记录回答问题的同学，会有相应的加分，这是最直接的。
此外，有的课程还会有课代表，如果自己有意愿且有时间的情况下，还是建议当一当的。比较课代表和老师的交流相对来说比较多，可能会多一些“照顾分”和“辛苦分”。
🎈期末成绩
对于那些全校性课程，例如思修、马原等等，一般都是会有比较“官方”的题库的。所以不要抱着那种掌握了知识就不用刷题的想法，题库就是应试最好的法宝。或者去校园书店看看有没有前几年的真题，虽然不知道他们怎么拿到的，但确实很有用，尤其是数学，一定是要做前几天的真题练练手的。
对于自己学院的专业性课程，就以我计算机院为例，也是要去找往年试题的，有时候会去csdn或者github上面找。有些老师每年只换选择题，或者是只改一改问答题的数据。
此外，老师上课所强调的重点以及考试范围肯定是要记下来的。如果老师已经明说或者暗示了重点，就一定要认真复习，这是八九不离十的事；如果没说，那就按上课的重点来复习，老师是不会故意害你的，我们要做到的就是针对性复习。
总而言之，大学里每门课程想要获得高绩点，就需要我们付出相应的时间和努力，如果能在签到、课前pre、书面作业、考试各个方面都做到优秀的话，高绩点不是难事。
大学里面，想要在课程中获得高绩点的方式有积极参与课堂讨论、认真完成课后作业、认真复习准备考试等。
大学里的绩点成绩非常重要，它关系着学生能否顺利毕业、能否获得奖学金、以及能否保研出国等等，因此，对于每一门课都需要努力获取较高的成绩，使自己能够获取较高的绩点成绩。
首先我们需要明确大学中课程的两种结课方式：考试制与考查制，两者结课方式的不同，也代表着课程的学习方法不同。
一、考试制
考试制是大学中最常见的一种结课方式，多出现在专业课和学科基础课，其表现形式为最终成绩由平时成绩和期末考试成绩加权获得，其中，期末考试成绩在最终成绩中的占比约为50%至90%。
平时成绩：
不逃课，保证每一次课程的签到与点名不错过，这也是获得平时成绩的最基础的要求。
认真完成课后作业，一般而言，每一次的课后作业的成绩会是平时成绩的重要组成部分。
对于课堂布置的大作业，或是小组合作任务等，要按照老师要求，保质保量的完成，不错过提交日期。
积极参与课堂讨论，多提问与回答问题，这是获取平时成绩的加分项。
考试成绩：
平时每节课前认真复习，课上认真听讲，课后按时完成作业，要保证在下一次课前讲上一次课上的内容理解掌握，不把疑问带到后面的课上。
积极与同学、老师交流，当其他同学问问题时注意倾听，或许能查补自己知识上的漏洞。
勤记笔记，好记性不如烂笔头，将平时学习时遇到的问题记录下来，将课上的重点整理出来，会极大的提高最后复习的效率。
考前认真复习，不遗漏知识点，多做几套往年试题，掌握考试节奏。
二、考查制
对于考查制的考试而言，没有最后的考试，取而代之的是结课论文、小组作业等形式，这种考试方式多出现在公共通识课中。虽然不用考试，但是想要获得优秀的成绩也仍需下一番功夫。
平时成绩：
与考试制相同，考查制的课程也会有平时成绩，这就要求我们积极参与课堂讨论、认真完成课后作业、不逃课，想要获得高的平时成绩，需要平时有好的表现。
考查成绩：
考查制的课程往往会把很大一部分的分数放在最后的结课论文或小组作业中，这就要求我们高度重视结课任务。
（1）结课论文：
根据老师给定的题目，撰写结课论文。首先我们要做的就是把握好老师的题目要求，包括论文字数、论文格式、查重率要求、题材要求等等。结课论文的书写需要按照标准的学术论文格式来书写，一般而言，格式规范的论文更容易获得高分。这就要求我们在写作时按照国标要求，题目、摘要、关键词、正文、参考文献等内容都要认真书写。同时，也要注意不能照搬抄袭别人的文章。
（2）结课大作业：
结课大作业往往以小组合作的形式出现，这就要求小组中的几个人通力合作，共同完成任务，按照老师的任务要求，要多进行组内讨论，做好小组分工，写好总结报告。
总之，想要在课程中获取高绩点需要付出很多努力，但是努力一定会有回报，当你拿到成绩单的一刻，会发现之前的努力都是值得的，你也会为之前的努力而感到欣喜。
到了大学，我们会发现最最重要的不再仅仅是分数，还有我们的绩点，绩点的高低还关系着我们是否能拿到奖学金，是否能够评优评先等等。
每门课程想要获得高绩点，那就要了解这门课程的考核方式，很多课程的期末成绩是由以下几个方面组成的：课堂表现+课上或课下作业+出勤率+期末（中）考试。前三项也就是我们的平时成绩，每项各占的权重是不同的，然而每项都很重要。
Part01 课堂表现
我们的课程分为线下课+网课和纯网课，学校里的必修课程都是线下课，有些在老师的要求下还需要在某些学习软件上进行网课的学习。而网课只需要将老师要求的内容看了即可。
那么对于课程表现这一方面，建议大家能够成为老师眼里“特别”的学生，也就是多刷刷“存在感”。很多老师的课都是比较水的，很多人只是换了一个地方玩手机，因此在课堂上与老师“频繁”互动是最能让老师记住的方式。高中的时候我们会有很多问题请教老师，那么在大学同样可以带着问题去请教老师，这样在老师对你的印象分真的会提高不少。
Part02 课上或课下作业
有些老师喜欢在课堂上布置随堂练习，这要求学生就要在课堂上完成，基本上老师都会给出作答的时间限制，随堂练习的作答时间一般都是比较短的，并且作答正确是会加分的，这也就要求我们课堂上也要好好注意听讲，基本上都是老师刚刚讲过的内容。
课下作业大多数是小论文和PPT汇报，大部分课程都会有课堂展示环节，这些在成绩里都是有占比的，具体要看老师怎么规定，想要取得好成绩那就要好好准备。
Part03 出勤率
出勤率的分数相对来说是最容易得到的，大家千万不要小看它！在我过去两年的大学时光里，我遇到的老师真的很重视出勤率，更奇葩的是每次上课签到的时间千变万化，可能正在上着课，老师突然要进行签到！如果有同学实在有事情，建议按正常程序向老师请假，有请假条的一般任课老师在出勤率上不会算缺席。
Part04 期末（中）考试
期中期末考试一般占比是最高的部分了，所以想要拿到高绩点的同学一定要注重这部分。对于老师自己出题考核的课程来说，往年试题很重要。很多老师，他们的考核要点每年的重复率会达到60%-80%，也就是说，如果你根据往年试题，可以总结出今年的大部分的考核方向。
还可以多跟学长学姐交流，她们不是白在学校呆了那么多年，她们或许能够给出一些宝贵的经验哦！
总而言之，付出努力才可能会有收获，想要取得高绩点，除了平时成绩以外，课下还要好好做题。好好学习才是王道！
大学里面，每门课程获得高绩点的途径有哪些？
嘿嘿，作为大一上年级第一，大一下绩点前三的双非一本学姐前来回答一波。大学每科的最终成绩是由：期末考试+平时成绩构成。下面我将从期末考试、心态调整、平时成绩三方面作答。纯干货！！！坚持看下去，对你很有帮助。
一、期末考试
首先，你要清楚大一课程的分类：
1.通识课程：高数、马哲、大学英语、中国历史与文化、思想道德修养与法律基础、体育课、物理、化学等。专业不同，会有一些不同。
2.专业课：根据不同专业，大一上学期所开的专业课程为1到2门。
然后，我们就可以开始对症下药啦
1. 对于高数、物理、化学、英语等基础学科而言，相信通过了高考考核的你一定心理有底了吧。没错，就是听课和刷题。不过不要慌，你只用买一本辅导书，再把课本上的题目做会，期末90+，绩点满级没问题。辅导书建议考研基础版。此类基础课刷题好处多多，心态部分我会讲到。
2. 对于马克思主义原理、思想道德修养与法律基础等课程，期末一般就是让你交一个小论文上去，而且会给你半个月到一个月的时间来准备。所以，我的建议是，平时上课摸鱼，期末论文好好准备。去找论文得分较高的学长或者网上自己学习查资料，最后找其他老师或学长学姐指点指点，就OK啦。这种课一般很难拉高分，保持中上水平就好。
3. 专业课：专业课作为你新接触到的领域，实在需要好好下功夫。我的建议是，上课认真听讲，课后一定要当天总结课上内容，不然很容易忘。不懂的地方先查资料，如果一两个小时都没头绪，那就问问问，问老师问同学。大学的老师其实很好相处，只要你问，他一般都会耐心解答。
来自百度
二、心态调整
为什么会有人觉得大学奖学金难拿？为什么有那么多人担心期末挂科？原因很简单：环境+心态。
到了大学，你会惊讶于空余时间之多。每天上课时间最多8小时（一周不会超过两天），最少2小时，周末双休。于是，你的选择变得尤为重要。有人利用这时间看课刷题，于是绩点奖学金随便拿。有人利用它睡觉打游戏，结果也是可想而知。在这其中，心态的调节最为重要。当周围人都在刷手机打游戏，你却在学习。这过程中，你会感到孤独、茫然、甚至不被理解。于是，我来告诉你怎么破此困境。
1. 去图书馆学习，而不是寝室里。在图书馆学习的大环境下，你的孤独感不会那么强，反而有种并肩作战的感觉。当然，你在寝室学，一定程度上也会影响到你室友的休息，这样也不好。
2. 懂得延迟满足，注重长久效益。大一绩点第一是什么体验？你可以收获一等奖学金1000+，你的科任老师全都认识你，老师下学期做项目也会找你，同学做项目也会邀请你，至于什么人际关系的就不用我多说了，只要没原则上毛病，有的是人想认识你。相比之下，你那每天的短视频、游戏还重要吗，你还需要化妆什么的来吸引他人注意吗，完全没必要。
三、平时成绩
专业课和物理这些比较难学的课，我的建议是：上课万万不能睡觉。你上课一小时学到的东西，比你课下自己琢磨3小时的都管用。并且，上课坐前三排，让老师记住你那认真听讲的脸和名字，平时分满分没跑了。
英语课：如果你的老师教的很好，不用我说，你也会好好听。如果老师很水，那你就找个后排的位置，自己背单词刷题，准备四六级、托雅考试，记住老师平时分的评判标准（第一节课会讲），挣够平时分就好。
思政课：不要逃课。找个后排位子发呆都可以。同英语课一样。
昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。
——同学，还在为绩点低而烦恼吗？
高分喷雾这不就来拯救你了！
作为资深的老学长，经过几年的大学生活，对获得大学课程高绩点还是有两把刷子的。在这里，我就拿出来分享给各位学弟学妹了。
大多数学科总成绩=平时成绩+期末卷面成绩
平时成绩
平时成绩在总成绩中占有一定比例，大多数学科的平时成绩还是比较好拿到的。
仔细阅读每个学科考试大纲或教学大纲中的平时成绩包含什么，尤其是在开学的第一课，大部分老师会有专门的PPT讲解，记住用手机记录。
⭐平时记得刷网课
网课再多也要刷，不要集中在期末刷。期末考试前一周的时间是用来复习的，不是刷网课的。而且，据我的英语老师所言，网课集中在期末刷的同学的平时分会比平时坚持刷网课的同学的平时分低一些。
实话说，有些课程的网课确实是没用，但是是学校规定，毕竟关乎自己的平时成绩。最后强调一下，刷网课，刷网课，刷网课！
⭐上课积极回答问题
积极回答老师问的问题，不仅可以提高听课效果，还可以增加老师对你的印象，自然会在平时成绩上照顾到你。
⭐认真对待平时测试
平时测试大多是在线上进行的，如果学的比较好，就自己认真写。平时测试也是对自己学习情况的一个评定。如果学的不好，更要认真对待。实在不会的题目，求助舍友、朋友。不要把平时成绩拉的太低。测试后一定要吃透不会的知识。
期末卷面成绩
期末考试是大多数大学生的噩梦，但是，经过认真的复习和一些技巧，期末总成绩拿到九十以上也是很容易的。
⭐老师的话【重点】
期末考试来临，不少老师会在本学期最后一节的课堂上，划重点。
不少同学抓住这“最后一根稻草”，成功逆袭。
我的习惯是：在老师划重点时，用手机录下老师说的话。课下认真品味老师在划重点时的语气，更有利于从老师嘴里找到“重中之重”。
【附】如果你的老师没有划重点，可以去询问你的其他班级的同学，有的老师会故意不透漏，这就需要我们自己动嘴问。我当年的中国近代史纲要这一科目就是如此，辗转几个班级，终于得到了一张表格，每一章考什么题写得清清楚楚，最终九十分不在话下。
⭐详细的计划
计划在考试周前的复习周的每一天，要复习什么。
如果时间充裕，先完整复习一遍所有内容，再将老师划的重点完全复习一遍。
还有一个【重点】，就是你的平时作业，像大学化学，大学物理这些课程，平时作业里就有大部分原题。但像高等数学，学过的同学应该知道，原题也有，还是需要我们踏踏实实地学。
总之，想得高绩点，就要付出努力。
只是不能蛮干，要讲一些技巧罢了。
祝愿各位，高分通过期末考！