教室里静得什么，如何补充完整？

Question

如题所述

Answer 1

如下：

1、上课了，教室里静得连针掉在地上的声音都能听见。

2、上课了，教室里静得连翻书本的声音显得非常清晰。

3、上课了，教室里静得只能听到笔写字沙沙的声音。

4、上课了，教室里静得连同学肚子饿得咕咕叫的声音都听得见。

5、上课了，教室里静得连教室墙上挂着的时钟的秒针的声音都能听得一清二楚。

补充句子方法：

1、根据上下语境，合理推导补写内容。补写时，需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。

2、注意叙述的体裁，  不同的文体往往有不同的行文脉络，应该采用相应的阅读思维。

3、理清表达的层次、表达的逻辑次序——总分关系，观点与材料的关系， 现象与本质的关系，并列关系，转折关系，因果关系，条件关系，呼应关系等，要特别注意关联词语。

4、各段落之间、各个句子之间，有可能按照事物的发展过程，或者按照时间、因果、条件等关系前后相互承接。

5、如果补的是句子，看清楚是总领下文的总起句，承上启下的过渡句，末尾的总结句，还是补充事例的陈述句，铺陈渲染的排比句，明知故问的反问句。