幼儿教师阶段发展目标

如题所述

俗话说:有志者事竟成。有了要当一名好老师的理想,如何进行具体的规划,来实现自己的人生目标呢?我为自己规划了三年计划与目标:
一年,不断加强自身的业务锻炼。多听课,评课,多实践,多阅读专业方面的书籍。多看好的案例分析,进一步了解孩子;多看好的活动设计进一步明确上课思路,敢于创新。不断获取信息,以丰富、科学的知识来满足幼儿的求知欲。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识,多向有经验的老教师请教工作的方法与技巧,真正树立起服务孩子、服务家长的意识。要善于思考,在实践中探求、感悟,时刻把工作与思考相结合,创造性地开展工作。
二年,加强生成活动的理论学习,充分挖掘活动中可持续发展的内涵,日常活动中加大“活动生成性”的比重,随时积累资料,及时进行分析和总结。在实践中,不断探求、感悟、反思,努力由合格、称职走向成熟、优秀。
三年,把自己的经验积累,把有用经验向外推广。与没有经验的年轻教师进行耐心的交流,把好的科学的做法教育他人,在教师的成长道路上,做好引导工作。把幼儿教育事业,不仅仅当成简单的工作,而要当成自己一生的志业来工作

一、思想工作
二、能力发展
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面
家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
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