怎样发挥班干部的作用

Question

如题所述

Answer 1

怎样发挥班干部的作用
这是个班主任经验交流会，做为一个班主任我其实没有什么经验可谈，今天坐在这里是倾听大家传道，解惑的。如果在战场我充其量能做个先锋，做不了元帅，因为行军打仗讲究策略，我很缺乏这种理论的武装，空有一番热情，我很羡慕也很佩服对于班级管理很有一套的同仁，,班级很缺乏有带动同学学习的优秀生和有帅才的班干部。我确实感觉一个好的班干部的重要性，一个好的班干部，不仅是为了协助班主任管理班级的，更重要的是通过设置班干部，培养学生的管理能力。老师只能是一个领路人，而学习的主体在于学生。作为班主任都有一项重要的任务，那就是培养班干部。下面我主要谈一下我在培养班干部上做的工作。
黄小鹏是我班前任班长，他是个留级生，刚来我们班成绩很优秀，在同学中也很有威信，我就任命他为班长，刚开始他把班级管理的有条有理，但该生有其自身的玩虏，没过多久他就暴露出来，如在教室打水枪，拿蛇玩具吓同学，把扫帚放在门上，同学一开门便砸住同学，同学也跟着起哄，使我班纪律受到严重影响，班长应该是教师的小助手，是品学兼优，德高望众的人，黄小鹏已经不适合作为一个班长了，我就撤掉班长职务，那么面临我的是另选谁的问题，对于一个班级，选一个另人满意的班长却不是一件容易的事。经过我们商量，我们选宋佳作为班长，但该生学习行，但比较文弱，缺乏威慑力，每次学生是见我来了，才拿起扫帚扫地，只有在我监督下才做操，除了上课，我还要不断到班级转，随后我找宋佳谈话，因为学生的才干不是天生就有的，是从实践中锻炼出来的。我告诉她我充分信任她，把班级交给她，教她如何做，每次要提前到校，督促值日生扫地。组织同学预习，把预习内容和要求抄写在黑板上，等同学们陆续到校后组织预习，个别同学学习有问题要耐心解答，对纪律有问题的同学要先暗示，后提醒，尽量不发生冲突。抓好课前老师不在的空当时间，让学生有事做，避免无事生非。
我想作为班主任大家有没有这样的感受：班会不知道说些什么，以前我最怕开班会了，但上次班会我开的很成功，原因时我先把班干部叫一起开个预备会，总结各自的工作，这样即避免我唱独角戏无什么可说，也可以全面的总结一周的工作。并且在布置各种具体工作之前，请小干部提前设想，提前安排，自己充当参谋。班主任应放手让他们大胆地工作。“放开走”并不是撒手不管，班主任要大力表扬敢于管理。独挡一面的干部，在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。“响鼓更需重槌敲”，班干部不仅有管理作用，还要有榜样作用。对班干部严格要求，当班干部犯了错误，或与同学发生矛盾时，一视同仁。强化班干部的服务意识，要求班干部对同学“一视同仁”。班干部在开展班级工作中，难免出现失误，此时，班主任应主动承担责任，帮助班干部减轻压力。批评班干部时，尽量不当着全班同学的面，避免伤害他们的自尊心。
总之，我班现在是沿着好的方向进步着，学生的点滴进步是我最大的快乐！每个课任教师对我班的表扬是对我最大的奖赏。我和学生一样渴望赞扬，因为那是前进的动力和源泉。