“父母在教育上普遍存在的问题”,我仅从自己所处的范围看,觉得是“追风现象”,也有人叫“跟风现象”和“一窝蜂现象”:
早在新世纪刚开始,家长热衷于让孩子择校进城,追求优质教育。那时农村很大一部分人,并没有孩子进城的条件,综合考虑,明显弊多利少。比如:有一家三代人,距县城二十余公里,老汉有病在家,儿子媳妇子在外打工,孙子在城里念书。老婆子就早上坐公交进城给孩子做饭,晚上坐公交回来给老汉做饭。如此,老汉只能维持不要饿死,孩子学习也没保障。那为什么也进城呢?老婆子说,隔壁子的孩子进城了,她家孩子不进城,别人看不起,心里还不踏实。
兴趣班如火如荼,方兴未艾。实际好多家长心里也没数,别说家长,就连孩子自己也不知道他的兴趣爱好是什么!那又为什么要参加兴趣班的培训呢?并且还同时参加几个!因为,同事朋友家的孩子都参加了,不把孩子送去培训,家长心里慌着能受得了吗?
利用假期给孩子补课,尤其到了高中,家长花重金把孩子送到省城去,最好还选个“军事化管理”的私立培训机构。效果怎么样呢?一般有这种做法的都是针对学习自觉性差的孩子的。那都是家长的无奈之举,也是家长学着别人的样子寻求奇迹发生。还有买复习资料,孩子的书包都是家长争先恐后地填着鼓起来的。不填又实在不行,人家的孩子都成绩那么高,谁甘心自己家的孩子落在后面呢?
形成的原因实际很简单,就是“看戏效应”。前排站起来了,后排只能站起来,第三四排还要站在凳子上,否则就只能看人的后脑勺,甚至只能看人家屁股了,这谁肯干!这样后面的人,有实力的往前挤,没实力的干瞪眼。最终,大家这戏大家都看不好了。这样一想,家长也是没办法,眼前只能是各顾各家的孩子啊!