幼儿园保护自己的作文题目

如题所述

幼儿园的安全是幼儿园生存与发展的前提,《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。也就是说,幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命安全的基础上才能保证其身心健康发展。幼儿园在贯彻《纲要》的时候,我们应该充分领会《纲要》精神,真正认识到安全教育的重要性,在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动,促进每个幼儿身心和谐地发展。由于幼儿的年龄小,缺乏自我的保护意识,幼儿园的安全教育内容十分广泛,有交通安全、饮食安全、用药安全、玩具安全、用电安全、用火安全、着装安全等等。有的幼儿园为了孩子的安全而限制孩子的活动,而忽视了对孩子的主动自护的引导,如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。可以采取如下的方法:
一、利用环境的创设,浅显易懂地让幼儿感受安全的知识。
幼儿园的环境创设不仅仅是美化的作用,也是直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置安全宣传栏或墙饰,让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。如,在楼梯口贴上小脚丫,让幼儿知道在上下楼梯时要靠右边的扶梯;在活动区域创设电话亭,遇到火警、生病和坏人应该打什么电话;走廊、过道等地挂上安全的标志。贴上卡通的图画故事和朗朗上口的儿歌,在幼儿欣赏到精美的图画的同时知道了过街要走人行道、知道红绿灯和交通标志、不能玩火,不能玩电、不从高处往下跳,不爬窗户、不跟陌生人走,陌生人敲门我不开。了解安全知识,提高自我保护意识。
二、开展丰富多彩的安全主题活动让幼儿增强安全意识,提高自我保护能力。
教育活动是幼儿教育的主渠道,根据幼儿的发展水平,挑选活动的内容,通过活动让幼儿亲身经历整个过程,增加体验,增强安全意识,提高自我保护能力。如,小班主题:棒棒的我,
通过《安安全全玩滑梯》、《交通信号灯》、《不跟陌生人走》、《防止抓咬伤》等系列活动,让小朋友知道不能轻信陌生人的话,不吃陌生人给的东西,不收陌生人的礼物,不跟陌生人走;学习正确的玩滑梯方法;了解初步的交通规则,一定要在大人的带领下过马路;学习与人交往的基本技能,和小朋友友好相处,不能随便抓、咬别的小朋友等等,初步培养小朋友的安全和自护意识。中班主题:安全地玩。小朋友的好奇心强,对电源插座、电线、电风扇、煤气灶、药品、热水瓶等都感兴趣,但这些物品使用不当会造成严重伤害,通过观看课件、组织讨论、欣赏故事、认识安全标志等活动,使小朋友知道哪些物品有危险?遇到危险时怎么办?幼儿园里怎样玩?并学习简单的自救方法。
大班主题:意外创伤,幼儿园里的意外伤害多发生在户外活动和上下楼梯中,所以通过儿歌《楼梯歌》、《防止烫伤最重要》,游戏《老狼老狼几点了》、《砸沙包》,日常生活中和紧急疏散时的上下楼梯演练,安全方面的动画片欣赏等各种形式的活动对小朋友进行安全教育,正确上下楼梯,在户外活动中学会躲闪、正确的跑跳、有秩序地排队、观察周围环境,危险的地方不能去,了解摔伤、烫伤后的简单处理方法,提高自我保护能力,同时养成不推不挤、谦让等好品质。
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