要上一年级的孩子学英语，会不会和拼音搞混啊

Question

如题所述

Answer 1

拼音和英语属于不同的语系，两种语言的学习是平行的，孩子形成习惯后会自然区分。一开始的时候，混淆是不可避免的，如果可以正确引导的话，影响不大，甚至有可能使拼音和英语相辅相成，记得更加清楚。

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Answer 2

英文字母和汉语拼音确有相似的地方，如果让孩子独立学习，刚开始时确实会有出错的情况。但在老师教学的过程当中，会凸现出它们各自不同的特点，孩子自然会分别接收它们的信息。

举个例子，当孩子对两种字母产生迷惑时，我们会告诉孩子：这是英文字母，那是汉语拼音，在英语里要念“ABC”，在汉语里应读“啊哦呃”，它们是不一样的。这样一个正常的教学过程下来，绝大部分孩子都不会在这方面有什么问题。

02
拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音，还是英语字母，它们都不是完全孤立地存在与出现，而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时，孩子首先受到这种环境的影响，自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中，进而加以区别，而不至于混淆。

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实践证明由于语境不同，绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音，就像认识"银行和行走”中的多音字一样简单。少数孩子会短暂的把拼音说成字母或把字母说成拼音，随着老师的纠正或时间的自然推移，他们会清楚的区分字母和拼音。

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有时候，出现错误的孩子不是因为不懂，而是熟练度不够。当他们看到英文字母“A”时，想不起它的发音，就临时用汉语拼音“啊”来救急，诸如此类。解决这个问题的办法是先让孩子把其中一种背熟，随便拿出一个就能正确认读，然后再背熟另一种，这样各归各的体系，孩子大脑中对这两种发音的概念清楚明了，自然就不会混淆。

值得一提的是，有些父母由于担心孩子会出现这种混淆，甚至让孩子暂停一种语言的学习，这是不可取的。从另外一种角度来讲，孩子出不出错是他的权力，而老师和家长的责任是要把知识和技能无保留的传授给孩子，让他们由不懂到懂，从混淆到不混淆。本回答被网友采纳

Answer 3

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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

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Answer 4

会，说实话，我们大人都会搞混，别说孩子了，我们学多了英文也会不自觉地把拼音念成英文，这是很正常的。
孩子生来就在中文的语言环境中，学习拼音不过是为了让孩子更加系统地认识中文，不过这并不耽搁孩子在一年级以前学习英语哦。
因为孩子在学龄前确实是非常适合学习外语的，这个时候孩子有天生的语言优势，至于会和拼音搞混的问题，家长不必过于担心，要相信孩子的能力，刚开始会因为不适应而搞混，但多学一段时间，孩子自然能够很好地区分两种语言。
我们家孩子大概是在5岁开始在阿拉索跟着外教学习英语的，7岁上了一年级，一开始是会有些混乱，不过后来老师反复教了几遍之后，他反而能通过英文和拼音的区别来记住两种语言。
双语教育要趁早，幼儿园阶段就很合适，题主也可以考虑给孩子报一个外教班，让孩子一开始就接触纯正的英语。

Answer 5

我觉得不会搞混，反而有利于英语音标学习和中文拼音学习的各自的提高。