宝宝要上幼儿园了，作为父母大家一定都会担心宝宝是否能适应？能不能吃的习惯？睡的好等等问题。
这时的家长应该要注意些什么呢？
作为家长一定要信任幼儿园及幼儿园老师，更要相信自己的孩子。千万不要因为孩子哭闹的厉害就舍不得，心软的想让他不去幼儿园。这样只会让孩子的哭闹行为越来越厉害。我的一个朋友就是这样，刚上幼儿园时担心他不适应，就没走，这下可好，儿子刚送进去时还挺好的，后来看别的小朋友哭，他也跟着大哭起来。朋友看着心疼呀，就一直陪着，结果哭一个上午也没停，没办法只好带回来，连续几天都这样。跟我们说，我们说你就心太软了，小孩子哭一会儿就好了。第二天送去上学时，听了我们的话，送进幼儿园就立马走人了。也不管他哭不哭。大概过了半小时打电话给老师问情况，老师说你儿子挺好的，一点也不哭。所以家长将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以最快的速度离开，将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内。每天孩子回家后，家长要多和他交流，对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣，并且多鼓励他。切不可以随意威胁、恐吓孩子，更不要以“不听话就送你到幼儿园”、“不听话明天告诉老师”之类的话强迫孩子服从自己，使孩子从心理上产生对幼儿园以及幼儿园老师的恐惧心理。
建议家长在入园前，带着孩子到所就读的幼儿园附近散步，如果幼儿园允许，还可以到园中的活动场地进行玩耍，告诉孩子这里有许多好玩的玩具、有许多的小朋友、以后要做幼儿园和小朋友一起玩耍，听老师的话做一个好宝宝等等，这样孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。
家长要准时接送孩子，接送的路上以及在家里交谈时，要多夸奖、鼓励、正面积极引导孩子：比如老师表扬宝宝只哭了一小会儿，而且也很听话，饭也吃光光了，宝宝真棒等等。不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。
一，精神准备至关重要，不要给孩子消极暗示。
家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如老师夸宝宝了，表扬宝宝只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊……
二、不要把孩子的哭闹看得太严重。
为什么会这样呢？要知道，孩子们是非常聪明的，他们直接看到的是事物之间的因果关系。他们发现，哦，我一哭，妈咪就能多和我呆一会儿！结果，妈咪的犹豫变相地奖励了宝贝的哭闹，他当然越哭越起劲了。
既然知道了其中的奥妙，那么妈妈应该理性地处理这个问题。首先，要认识到从家庭走向幼儿园，孩子面临的是什么样的问题，然后大人要调整自己的心态，把孩子刚进入幼儿园的表现看成宝贝成长过程中的一步，平静而理性地对待这个问题。
三，注意观察孩子，帮助孩子尽早适应幼儿园的生活。
新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。
