大学”为什么要叫“大学”？而不是中学、小学？这里的“大”到底是什么“大”？大学之“大”，“大”在何处？

我们一般说到大学之大时，往往是从学校的面积、规模出发，毫无疑问，在我们所见所闻，所触及的每一个地方都在告诉我们，与我们过去的小学和中学相比，大学确实面积和规模较大。
以复旦大学为例，有4个校区，分别是：邯郸路校区、枫林校区，桃仙张江校区和新江湾城新校区。

其实，世界上许多大学都超出了我们传统概念中对一所学校的定义。“学校”很多时候像一个城镇，只是比一个普通城镇小一点而已。但它也拥有各种各样的办事处，承担各种各样的社会职能，有各种各样穿着奇特的人穿梭在其中。
陈果曾说：“当她进入大学时，她很感谢这所大学。因为它看起来是那么的多姿多彩。你会看到穿着朴素的老教授和衣着华丽的老教授在握手言欢。并且有穿着流苏衣服上课的教师。另外，也可以在这里看到性格谦和有礼的老师和性格飞扬高调的老师之间保持学者的相互尊敬。”

我曾经看到过这样一张照片，这张照片深深地打动了我。照片上是一位白发苍苍的老先生跪在地上亲吻地面的照片，他的旁边是一所学校，他在向自己的大学表达感谢。
当时我看到后，我在我的日记本里写了这样一句话：“如果，50年后我回到这所大学，我要亲吻这块培养我的土地。”

所以，大学之“大”，第一个大，毫无疑问，来自它的面积，规模大。第二个大来自学生的年龄大。因为我们确实比中学生，小学生年龄大，不仅年龄大，心智也应该大。
如果以这个世界通行的成人标准18岁来进行划分，那我们大多数大学生都已经成年了，即使没有成年，也离成年不远了。
大学生毫无疑问都是成人了，都是大人了，都不需要花父母的钱了，都应该独立了。但是，你不要以为成年是坏事，它很有可能是一件好事。

每个学校应该都会举办成人礼，只是形式不一样而已。一旦参加了成人礼，那就意味着你成年了。
我记得我们学校当年的成人礼节目是集体为爸爸或者妈妈表演节目在操场上。其实，仪式能存在几千年，一定有它的道理。

仪式不在于昭告天下，这只是仪式的一部分内容。仪式真正的意义是昭告自己，是一种自我内心的确认。宣誓不是宣给别人听的，而是你要对自己说的话，是给你自己的承诺，是给你自己套的枷锁。
虽然成人礼在许多学生，家长，老师眼中只是一种仪式，但这种仪式是有价值的。它有一种自我确认感，仿佛举行完这个成人礼，我就真的成人了。

总之，不管你是否同意，你是否愿意，不管这对你来说是好事还是坏事，上了大学你就长大了。不管你是否愿意直面，我们是大人了。当你踏进大学门的时候，其实你对你的身后挥了一下手，也这么说了一句“再见！我的童年。”
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