孩子的教育是一项长期的工程，从出生的那一刻开始直到他成家立业，才能算结束。每一个阶段都有每一个阶段的问题和教育的手段。处于青春期的孩子，一般都比较叛逆，不愿意让别人说、让别人管。这时有的家长会使用简单粗暴的打骂方式来解决，其实这根本解决不了问题，反而会激化父母和子女之间的矛盾，适得其反。更有可能在冲动的状态下发生不了挽回的错误。
教育叛逆期的孩子不能打，如果父母打孩子，孩子会更加叛逆，会走到父母的对立面的。孩子走到十几岁的年龄，进入青春期，并不可怕。只是家长需要认识到：孩子长大了，要把他们当作独立的人来看待，他们不是懵懂无知的小孩子了。孩子虽然小，不会表达，但是他们的感受是真实存在的，他们所经历的情绪情感，一点也不比大人少。
1.建议采取“底线策略”。
现在的孩子见多识广，独立意识更强（独立能力会弱于父母的时代），加上青春期生理上的因素，促使孩子们更加自我。在一个以自我为主导的时期，父母只能是陪着他，告诉他你的底线是什么，只要不触碰，任何尝试都可以。
2.利用“睡眠效应”让孩子去习得。
“睡眠效应”，就是作为家长你认为孩子需要知道的，道德、仁爱、诚信、为人处事、勤奋好学等等，你可以说，但不要求孩子一定且及时按你的去做。说是父母的责任，听与否是孩子的选择。在这样的环境中，孩子已在潜移默化中习得了。虽然他不表现出来，但在他做某事时，或者要求别人时，会把你那套理论拿来用。
3.釆取迂回战术。
孩子心情好时，多说两句。情绪不佳时，不说，只提供需求。孩子说时，你点头，尊重他，不做评价。说完你接纳他的想法，但提出你的建议，不要求接受仅供参考。
4.引导孩子培养兴趣，树立目标与理想，并主动为之努力。
找到孩子叛逆的原因，青春期孩子开始慢慢由家庭走向社会，他的大部分生活与学校，班集体，同学，老师相关，正因为这种比重的巨大变化，孩子遇到越来越多的挑战，比如成绩不好带来的自卑，同学之间的小摩擦，这些都会引起孩子情绪的变化，这种情绪就可以叛逆的，这种情绪就可能以叛逆的言行表达出来，深度思考，你会发现，叛逆只是孩子向你寻求帮助的一个信号。
5.鼓励孩子的积极转变。
既然明白了青春期孩子希望自己做的更好，可是他以目前的能力没办法很好的应对，因此，我们要及时帮助孩子巩固孩子的每一点小进步，比如孩子因为成绩不好，自卑，焦虑，这时候帮助孩子分解学习目标，及时鼓励孩子的小变化，帮助孩子树立信心。
青春期孩子面临众多挑战，需要父母更多的关爱和关注，为了帮助孩子更好地度过青春期，家长要做到理解孩子，找到原因，帮助孩子小步前进，青春期是孩子走进社会，钱给父母的一个更爱他的机会，在这个机会中，让自己和孩子的关系更加亲密吧。
青春期孩子是多变的，他们既想获得同伴、老师的认同，又想得到父母的支持。因此父母要多理解和支持，少讲道理，少评价对错。叛逆只是暂时的，又是成长中不得不经历的过程。愿陪伴孩子平顺而快乐地度过这一时期。