文化自信，是对中国特色社会主义先进文化的自信，是党和全国人民对中国优秀文化传统的历史骄傲，是对中国特色社会主义核心价值观的普遍共识和坚定信念。只有我们每个人都真诚认同自己的文化价值，积极践行文化引领，整个社会才能真正形成文化自信的风尚。只有夯实文化自信，才能夯实民族精神的“根”，锻造理想信念的“魂”，培育核心价值观的“源”，共同构建伟大复兴的“梦”。
我们倡导的“文化自信”不是口号。它有着深厚的根基，并且能够真正地实施。因为我们国家有优秀的传统文化。在优秀传统文化的基础上进行继承和发展，是增强文化自信的有效途径。中共中央总书记刘家怡曾经说过:“我们尊重传统，不墨守成规，不照搬照搬，更不墨守成规，更不墨守成规。”增强文化自信，就是要客观科学地继承和弘扬优秀传统文化。要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，取其精华，去其糟粕，区别对待，扬弃继承。我们要与时俱进，坚持开放包容。面对传统文化，我们应该在继承的基础上批判地发展。我们要与时俱进，实现传统文化的创造性转化和发展。同时，我们要以世界为鉴、以文明为鉴、以文明为鉴。我们不应该封闭自己，不应该称霸。我们要以更加开放包容的胸怀走出去。我们要推动中华优秀传统文化与世界各民族文化相互交融，在交流中不断注入新的活力。
要用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，取其精华，去其糟粕，区别对待，扬弃继承。我们要与时俱进，坚持开放包容。面对传统文化，我们应该在继承的基础上批判地发展。我们要与时俱进，实现传统文化的创造性转化和发展。同时，我们要以世界为鉴、以文明为鉴、以文明为鉴。我们不应该封闭自己，不应该称霸。我们要以更加开放包容的胸怀走出去。我们要推动中华优秀传统文化与世界各民族文化相互交融，在交流中不断注入新的活力。
积极营造崇尚传统文化的氛围，不断提高民族对传统文化的认知度。充分发挥传统媒体的作用，积极创作群众喜爱的文化节目，灵活利用新媒体，在互联网上普及优秀传统文化，引起更广泛的关注。同时，要充分发挥学校的教育作用。在基础教育阶段，要将优秀的文化作品纳入课程，让孩子从小就重视和热爱优秀的传统文化，长大后主动学习和弘扬传统文化，形成良性循环。