在初三的时候,遇到一位骨骼清奇的老师。
是我们的班主任兼历史老师,初三整个一年老师都其实对于历史涉及的内容很少,都是短小精炼的那种,但是老师要么不讲,要么一讲就是滔滔不绝,不是呆板的讲历史而是在叙事在教人,我觉得比起历史老师的 他更称职的是班主任的身份老师交给我们的更多是做人的道理 ,这些东西往往比那些知识更受益。
刚升入初三的时候,老师花了很长的时间给我们讲解了《弟子规》其中蕴含的道理,逐词逐句的讲解,一个个故事给我们分析,老师说,只有先成为一个正气的人,把这些道理都学会了,都懂了,才能开始学习!一个心术不正的人,学的知识多了,害人匪浅。你看想现在的高科技犯罪,还有管理层的贪污那才是真正的可怕!
做事先做人,开学第一课,老师就给我留下了非常深刻的印象!
之后,老师的许多做法也和其他的老师大有不同!
学校是不允许迟到早退的,其他班要是出现迟到早退的现象,都班主任出去骂一顿,我们不是,我们谁迟到了,就自己主动拿钱买一本意林,放在班级的图书角,供大家课余时间阅读。
这种方法就很好,大家迟到的次数会慢慢变少,但是图书角也满满就这样办了起来,我觉得比起其他的惩罚说教,这种方法就好多了!我就通过这种方式,看了很多书!
老师教给我最重要的八个字,就是毕业的时候他送给我们的
不惧未来,不念过去。当时我不懂这八个字的意思,只是觉得顺口就记了下来,知道岁月婆娑,我才正在明白这句话的含义就是要我们活在当下,过去的已经过去,未来的还没来,为今天的拥有而努力!
这为不走寻常路的老师,甚至有些不务正业的老师,却教了别的老师教不了的东西!他更像一位人生的导师!