学前儿童科学教育对儿童发展具有很大的意义和价值，主要包括以下几方面：
1、激发探索欲望：科学教育可以引导儿童从日常生活中观察、思考和探索自然现象，培养他们的好奇心和探索欲望。
2、提高认知能力：通过实验、观察和讨论等方式，儿童可以逐渐掌握一些科学基本概念和方法，提高他们的认知能力和思维水平。
3、培养创新精神：科学教育可以鼓励儿童主动思考和探索，培养他们的创新精神和创造力，为将来的科学研究和创新奠定基础。
4、促进综合素质发展：科学教育不仅可以提高儿童的科学素养，还可以促进他们语言、思维、操作、情感等多方面的综合素质发展。
总之，学前儿童科学教育的目的在于培养儿童对科学的兴趣和理解，提高他们的智力水平、创新能力和科学素养，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
以下是学前儿童科学教育的注意事项：
1、营造良好的学习氛围：在学前儿童科学教育中，要尽可能地为孩子们创造出一个积极主动、充满好奇心、鼓励探究与实验的环境和氛围。
2、贴近生活实际：在选择科学教育内容时，应该优先选择那些贴近孩子们生活实际的内容，便于他们理解和接受。
3、着重培养观察能力：学前阶段是培养孩子观察能力的关键期，可以通过简单的实验或观察活动，让孩子们逐渐形成准确、全面、深入的观察能力。
4、强调过程性学习：学前儿童科学教育应该强调过程性学习，即强调孩子们进行探究和实验的过程，而不是结果。在这个过程中，孩子们需要学会探索问题、提出假设、设计实验和记录数据的方法。
5、注意安全问题：在开展科学实验和探究活动时，要特别注意孩子们的安全问题。对于危险的实验和活动，应该采取相应的安全措施，以确保孩子们的身体健康和安全。
6、丰富多彩的教学形式：在教学中，可以采用多种形式，如游戏、故事、实验等，使孩子们能够在轻松愉悦的氛围中学习科学知识，增强学习兴趣。