首先父母要注意控制自己的情绪。
父母的焦虑情绪和态度会直接影响孩子,然后父母要培养孩子的生活自理能力。
家长们应该培养孩子们主动做事的能力,激发孩子对新事物的兴趣。比如当孩子要上幼儿园时,家长应该提前告诉孩子,幼儿园里有很多小朋友可以陪他玩,还有各种玩具,还能学会很多新的本领,引导孩子对幼儿园生活的向往产生兴趣。
入园后让孩子在园里找到归属感,对于小班幼儿来说幼儿园是一个完全陌生的环境,所有的摆设是陌生的,老师和同学也是陌生的,就连吃饭喝水的用具都是陌生的,只会让他们感到害怕。如果个别幼儿有特殊需要,家长可以准备一点专属用品给孩子。
分离性焦虑障碍,很现实的危害就是它会影响他正常的社会功能,比方他该上幼儿园的时候他去不了,人家都上幼儿园他在家里闲着该上学的时候他去不了,这肯定是很严重地会影响他的正常的社会功能。另外也会影响他人格的形成和塑造。
它的区别主要是不同年龄的孩子,他的心理发育水平不一样,他情绪表达的方式不一样,所以他行为表现的方式不一样。举个例子,一个3岁以前的幼儿或者婴幼儿,他可能就哭闹甚至打闹、摔东西的方式,而一个3到6岁的大点的孩子他可以表现为惊恐。
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