五彩好少年
一、黑色——代表诚实守信，对自我的珍爱、对父母的孝爱、对老师的敬爱、对同伙的友爱、对
弱势群体的挂爱。
要求：
(一) 在家珍爱自我，孝敬父母、长辈。
(二) 在校关心同学、敬爱老师。
(三) 在社会上关爱弱势群体。
二、 绿色——代表躯体、精神以及
社会交往方面的完美状态，爱护环境：
要求：
（一）有健康的身体，积极参加各类体育活动。
（二）有良好的心理状态。
（三）有健康的生活方式，重视休闲活动、合理安排作息。
（四）爱护环境，并采取实际行动。
三、蓝色——快乐地获取知识和经验，使个人的身心得到发展。
要求：
（一）学习努力、勤奋，各门功课（含体育、艺术、劳技及
综合实践活动等）成绩优秀。
（二）积极参加课外科技、劳技、艺术等活动，在某一方面取得一定成绩（包括在各种竞赛中获奖）
四、 黄色——创新是不断发展的动力，是头脑中灵动的火花。
要求：
（一）能从不同的角度提出解决问题的方案。
（二）提出几个奇思妙想或金点子。
（三）参与一项创新制造活动，完成一件创新制作。
五、 红色——自信，自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影！
要求：
（一）相信自己能学好，知道自己该怎么学好并能认真去做。
(二)在学习上遇到困难不轻易放弃。
（三）能和多数同学融洽地相处，轻松自如地交往。