教育学门类大概包括：教育学、科学教育、人文教育、学前教育、小学教育、特殊教育、体育教育、运动训练、休闲体育。
教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来解释教育的一般规律。
从大的方面教育学主要分为以下三类：教育类、方向教师类、人类发展。目前我国的教育学可以分为专硕和学硕，拿一般的师范类院校来说。
学硕一般有教育学原理、课程与教学论、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业教育学。他们的职业发展方向可能是继续读博士，然后留在高校做科研工作，也可能是去报社或者是从事教育学编辑图书管理等工作。
专硕有心理健康教育、学科语文、学科数学、学科英语、学科政治、小学教育等。他们的职业发展方向往往是两年，然后去到基础的教育单位中担任教师。比如说英语老师，语文老师，数学老师，地理老师，政治老师，心理健康教育老师等。
教育学：
教育是一种有目的的培养人的社会活动，目的在于影响和促进人的发展。全（半）日制学校教育或教学只是教育狭义定义的一小部分。广义上说，凡是有目的的增进人知识、培养品德和提升体质的活动，不管有无组织，都是教育。而教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。
通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系，教育活动与人的发展之间的关系，教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，从而指导教育实践。
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