0~3岁这个阶段的宝宝,他们最需要的是安全感的建立。而这都是一定要通过父母体贴入微关怀和关爱,及其跟宝宝互动交流和回复才可以所获得的,因此在0~3岁这个阶段,父母们重中之重就是花费时间高质量的陪伴宝宝。
美国心理学家布鲁姆认为,一个人的智力发展就是在幼儿期开始养成。孩子三岁到六岁时,恰好是学龄前儿童家庭教育最重要的阶段,这一阶段,孩子在父母身旁的最长时间,所说"染于苍则苍,染于黄则黄",很多知名人士都这是因为在幼儿阶段得到了父母较好的早期教育,幼儿教育,智力生长发育较大部分人都更为完善和聪明。父母对孩子陪伴,与孩子相互交流时的神态、语言表达、举动都是会传达给孩子,在孩子产生属于自己的专属语言表达能力系统软件时,智力就伴随这一过程慢慢培养。因而孩子三到六岁时,家庭教育偏重于"智力生长发育",要启蒙教育孩子智慧的,让孩子好动,多看看,多听听,多说一句话。
这个年龄段的孩子是正在小学学习的时候,如果在小学阶段父母能够把孩子的学习能力培养好,那么未来孩子在中学、高中就不会让父母操过多的心。父母要构建孩子学习上的信心,让孩子建立起只要肯努力就会有发展坚定的信念,终究孩子考试成绩一直不好,也会影响孩子学习心态,所以这个时候父母就不能给孩子太大压力,要激励孩子"不追求成绩,但求发展",只需孩子相信自己勤奋便会有发展,那样孩子就很可能后面一种居上。总体来说,家中是孩子生命的摇篮,是我们接纳"文化教育"的第一个原始课堂教学。家庭教育不很短暂,它倍伴每一位家庭主要成员,假如能,家庭教育还可以是"互相"的,不单单是指父母对子女的教育,也包含儿女危害父母,兄妹之间相互产生的影响。