桂林学院占地面积:1830多亩
拓展知识：
学校介绍
桂林学院系独立设置的本科层次全日制民办普通高等学校，是中国独立学院协作会常务理事单位、广西“应用技术大学（学院）联盟”、应用型课程建设联盟会员单位。
截至2021年6月，学校占地面积830多亩，总建筑面积20多万平方米；建有各类实验实训室80多间、多媒体教室近100间和多功能“至善讲堂”和“弘善讲堂”；在校生12630多人。
截至2021年6月，学校设有9个二级学院，开设本科专业50个，涵盖文、教、艺、经、管、法、理、工等学科门类。
历史沿革
2001年5月，广西师范大学漓江学院创建。
2004年1月，经教育部确认，取得独立学院办学资格。
2012年，学校新增为学士学位授权单位。
2021年5月，经教育部批准，广西师范大学漓江学院转设为桂林学院。
教学建设
截至2021年6月，学校建有自治区级一流本科专业建设点2个、广西高校特色专业2个、广西高校转型试点专业群1个、广西民办高校重点专业和重点支持建设专业8个，自治区级一流本科课程建设点5门。
学术科研
据2021年7月学校官网显示，学校设有漓江文化研究院、西南地区民族文化研究中心等科研机构。
截至2021年6月，学校获得广西社科优秀成果一等奖1项，二、三等奖各2项。
截至2020年9月，近五年来，学校获得国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目2项、广西哲社规划项目3项；广西社科研究优秀成果奖一、二、三等奖各迹绝拿1项。
师资力量
截至2021年6月，学校有专任教师710余，其中自有教师450余人、外聘教师折合约260人。专任教师中，高级职称教师占比31%，硕士学位以上教师占比71%；自有教师中，有博士生导师和博士后合作导师1人、硕士生导师10人；广西高校首批卓越学者1人、思宏粗想政治教育卓越人才1人、中青年骨干教师7人、桂林市会计拔尖人才1人；广西高校姿搭中国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员1人、英国语言文学类专业教学指导委员会委员1人。
社团活动
据2021年7月学校官网显示，桂林学院学生社团部是一个在校团委的直接领导下，设有办公室、社团事务部、人力资源部、外联部、财监部、策划部、社团传媒部等七个职能部门的一个校级组织。学生社团部是主要负责管理学生社团工作、服务学生社团发展的学生组织，发展至今共有校级学生社团22个，院级学生社团11个，挂靠类学生社团4个，共分为体育健身类、艺术类、兴趣爱好类、专业学术类、文化类、思想政治类六大类。
学术资源
截至2020年9月，学校图书馆拥有纸质图书987385.00万册，生均纸质图书79.92册；拥有电子期刊14.89万册，学位论文258.62万册，音视频76262.0小时。
文化标识
校徽
校徽由校标、倒影、2001、学校中、英文名称组成，整体呈正圆形。体现学校的和谐、团结、圆满、团圆的寓意。
中文标准字“桂林学院”字体脱俗写意、汪洋恣肆、纵横捭阖，意欲表现儒雅、飘逸、气宇轩昂的学校风格，以吻合桂林学院的书卷气质。
校标下方的水平线条似象鼻山倒影水纹，表现桂林学院地处桂林山水名城的地域特点，隐喻上善若水的传统文化精神。
数字“2001”代表桂林学院的前身广西师范大学漓江学院创建的时间。
校标
桂林学院标志设计以桂林市城市地标象鼻山图形和书籍图形作为基本设计元素。经过平面设计巧妙地整合为一个具象装饰图形融合抽象图形的新造型，隐喻桂林学院的地域特色、行业属性、机构理念。
书籍造型的抽象设计结合负形设计，寓意桂林学院的办学。
精神和办学理念，开放与交流、融合与互动、向学、向善、自律、自强的至善办学理念。又似一个打开的门，寓意开放之门、交流之门、知识之门、互动之门、至善之门；桂林学院的成立恰似书籍翻开新的一页、开启新的篇章。
标志的色彩个性定位采用石绿的色标，石绿色是传统中国山水画常用的经典色彩，寓意桂林城市特有的、国际旅游胜地特有的色彩印象。
校训
向学、向善、自律、自强
向学——立志求学，勤奋学习。
向善——培植道德，提高修养。
自律——遵循法度，自加约束。
自强——积极向上，奋发图强。
“向学、向善、自律、自强”概括了学校的办学思想、办学理念、办学特色，既有浓厚的文化积淀，又有与时俱进、继承和创新并重的时代气息，故而桂林学院沿用为校训。
“至善”办学理念既是一种境界，也是一种能力。沿用之，昭示着桂林学院的大学文化和大学精神建设是全校师生员工以“向学、向善、自律、自强”校训为引领，涵养善德、崇尚美好、追求卓越，并不断实现境界达成与能力提升的过程。
特色专业
自治区级一流本科专业建设点：英语、环境设计。
自治区级特色专业：艺术设计等。
自治区高校转型试点专业群艺术设计专业群：艺术设计专业群。
自治区民办高校重点专业和重点支持建设专业：英语、商务英语、酒店管理、法学、数学与应用数学、环境设计等。
公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。
民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。
公办学校和民办学校的区别
公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：
一、性质不同
1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。
公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。
二、资金来源不同
1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校：政府财政拨款。
三、举办者不同
1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。
2、公办学校：国家政府部门。