前一阵和几位宝妈回想起初高中的校园生活，实在有趣的很。那时候大家把教室里分为好几个区域，分别为“养老区”、“学霸区”、“学渣区”、“重点区”等等，想一想还是挺有意思的。
不过现在的某些家长在去参加家长会的时候，心里总是五味杂陈、心思各异。
同事小田就非常不满意儿子在班里的座位，因为她的儿子坐在紧挨讲台边的位置，俗称“第零排”。小田当时觉得很没面子，她觉得一定是因为自己的儿子成绩太差，人又调皮，所以才被安排到这的，在开家长会途中一直都垂着头。
期间老师还邀请了几位学习成绩好的孩子家长上台发言，由于间隔很近，觉得这几个家长看自己的眼神都不对，当时感觉既羞愧又懊恼。回到家后先是把孩子数落了一顿，然后就把心里的苦水一股脑倒在了网上。
网友们是怎么看待孩子坐在“第零排”的呢？
老师“SnowSoul32”就回答了这个问题：我们都是把那些聪明，但是调皮，上课不好好听讲的学生放那个位置。不过说实话家长貌似都不太喜欢，但是孩子们却都喜欢那个位置，我们班的这个位置孩子们都抢着要。
可是各位家长真的知道老师们安排座位的用意嘛？
另外还有家长抱怨说，座位肯定是跟成绩挂钩的，开家长会的时候坐在最后排心情很不好。其实大家真不用太过纠结孩子的座位位置问题，因为现在老师们安排座位时是有自己的想法和思考的，并不是只看学习成绩这一个因素。
幼儿园的座位是怎么排的呢？
幼师安排座位时通常会这么考虑：排座位的时候首先考虑孩子身高因素，然后让调皮好动的小朋友搭一个安静一点的小朋友，这样有利于调动内向小朋友的积极性。平时经常一起打闹聊天的小朋友会分开坐，男孩女孩也要做到均匀分配。
初高中座位是怎么排的呢？
到了初高中以后，老师们通常会采取“1帮1”的方式，让一个成绩好的带一个成绩差的。为了公平起见，还会采取“流动式座位”，类似于两个星期换一次座位，每个座位前后左右各平移一排，然后以此类推。
最后，学习成绩的好坏与否，其实跟孩子座位的位置关系并不是很大。如果孩子上课的专注度够、学习积极性强，那么即使坐班里的最后一排，也是照样能够名列前茅的。