从“学”和“教”比较两个方面从“学”一方面,初中生的年龄是12~15岁,处于少年期,而高中生的年龄一般在15~18岁,青春期。根据皮亚杰的认知-根据发展理论,初中生的认知水平仍处于具体运算阶段和形式运算早期,高中生的认知水平应达到形式运算水平。
初中物理教材“注重学生的情感理解、记忆和静态描述。内容简单直观,以定性分析为主,图文并茂。为了开阔视野,激发学生的学习兴趣,他们在阅读材料中提供轶事”;高中物理教材“注重学生的理性理解、理解和动态描述,以定量计算为主的物理概念相对抽象和严格,大大提高了数学工具的应用要求,对逻辑思维能力要求较高
高中物理学习首先要注意理解。不仅要背诵物理规律和公式,还要了解其来龙去脉、公式的适用条件和相应的问题类型。物理问题也是如此。养成认真审查问题的好习惯。遇到问题后,多读多思考,而不是跳过问题,只做简单的问题,这样学习就永远不会进步。认真学习物理,理解知识,理解问题。
学习高中物理要注意多复习多总结。这和刚才提到的理解一样,要求学生主动学习。每天学习后,复习当天的知识,学习一段时间后,梳理知识点之间的联系,整理知识点对应的问题类型。如果你坚持这样做,你的成绩会提高。简而言之,初中和高中物理学习的主要区别在于:高中物理学更注重学生的主动性。盲目被动接受,等待老师谈论知识点,不能很好地学习高中物理使用大脑,更多的分析,更多的反思,更多的总结,是学习高中物理的正确方法。