1、一定要看清题目要求。
一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定。 2、注意题目中的隐含内容，对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
3、用一、两分钟大致编写提纲，文体的不同，提纲的写法也应有所区别。4、编写提纲注意作文的布局。
5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度。
6、要选好文体 7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。一定要流露出真情实感。
8、一定够要求的字数10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。
初中作文
1、注意标题，标题是一篇文章的门面，首先你的标题可以鲜明，鲜明到读者看到就知道你说的是什么；也可以隐晦的，让人对你的文章充满好奇心
2、开篇第一段，是一篇文章的总领之段，所以文辞一定好华丽或者采用排比的修辞来增加气势。第一段最后一句多是过渡部分，起到承上启下的作用。
3、二段至倒数第二段，是一个文章的主题，内容一定要丰满并且充满真情实感。
4、最后一段要有力的收尾，并且尽量与第一段或标题照应，首尾呼应的作用。
5、同时注意错别字
高中作文
1、讲究“凤头，猪肚，豹尾”的结构形式
2，、标题就是一定要精炼新颖，用尽量少的字来诠释更多的内容，但要确保你所表达的意思对的。
3、凤头，就是开篇一定要华丽，引起读者的的兴趣，并且要微微透露文章的主题，不说明了，二十让读者去继续读
4、猪肚，就是在文章的主体部分辞藻不一定要华丽，但是一定要充实，丰富但不零散，这就是文章内在的 *** 部分，要让读者的心情跌宕起伏，进入你所说的故事
5、豹尾，就是文章的结尾一定是有力的总结性的一句话，禁止啰嗦，足够精炼。用一些华丽的辞藻或修辞会好一点。
6、卷面一定要整洁，并且字要漂亮
议论文：要有论点，论据，论证，要举出非常有说服力的例子并阐明自己的观点，建议尽量违反常人的观点，但是作文有难度，同样分数也是高
命题作文：立意新颖，要有自己的主见尽量要另辟蹊径，让人意想不到
叙事文：要记得事件要充满真实性，充满真情实感
1、一定要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定。
2、注意题目中的隐含内容，对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
3、用一、两分钟大致编写提纲，文体的不同，提纲的写法也应有所区别。
4、编写提纲注意作文的布局。
5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度。
6、要选好文体
7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。一定要流露出真情实感。
8、一定够要求的字数
10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。
我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同.要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西.初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写.如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题.写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了.如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理.另外，注意文笔的修饰，给文章添色.现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！多读多练，实践出真知.平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益.平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上.平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣.对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾.如果擅长写题记的话可以写题记.总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题.这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油。
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。
比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、语句通顺。具有生动性与细节。
题材有创意。立意新颖。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。
但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。
初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！
多读多练，实践出真知。平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！
还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。
对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。如果擅长写题记的话可以写题记。
总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。
这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！
A、满分佳作的经验：（一）、选择鲜活材料；（二）、敢于超越时空；（三）、发表独到见解；（四）、着眼独特构思；（五）、巧从反面切入；（六）、融注真情实感；（七）、展现知能储备；（八）妙用另类文体：比如打破常规，运用童话、寓言、书信、日记、演讲稿作为表现形式等。
B、中考作文要注意的几个问题：（一）卷面必须整洁，不宜涂改，字要写大写端正，不能写错别字；（二）字数在750—800字为适中，段落以4—5段为宜；（三）建议以写记叙文为主，议论为辅，做到夹叙夹议，有叙有议；（四）做到记叙和描写相结合。关键处使用描写和详写，相关处使用概括叙述和略写；（五）、任何一篇作文都应该和自己有关系，要把自己融入文章所表现的人事理之中，而不宜把自己游离在文章之外；（六）、不管是写人还是记事，目的一定要明确。
写完人或事以后，一定不要忘了写一写自己的感受和体验，并且能够从中提炼出一个深刻的道理；（七）、文章标题的含义须在文章中多处体现出来，文章材料一定要和标题相吻合，不能互相脱节；（八）、选材、立意、运用技巧、布局谋篇要力争有新意，尽量不要重复别人已经写过的东西，如抗震救灾的话题，要有新的角度和独特的构思，写出自己的崭新的感受和体验，谈出自己所受到的教育。实在找不到新鲜的材料，就要在描写特别是在细节描写上下功夫，尤其要加强氛围渲染，多写体会，从中挖掘出新的道理；（九）、千万不要在文中发牢骚，写不健康的东西，流露消极的情绪，说话要留有余地，不要搞绝对化，即使是写负面的例子，也要引出正面的道理来；（十）、感恩、勤奋、向上、友爱、奋斗、爱国、惜时、发展、坚强、创新、节俭、实践、守纪、团结、活力、环保、互助、双赢、欣赏别人、热爱生活等话题应该成为文章材料和立意出新的源流；（十一）在准备考试的过程中有计划地看几篇满分作文，尤其要重点研究一下《中考提分提档》这一本书，从中得到启示，触发自身灵感，借鉴某个技巧，找到与自身密切相关的新鲜材料和立意，但注意绝对不要去抄袭；（十二）、一般来说，中考作文题目大多比较宽泛，其意义往往比较“虚”，那么，在构思其内容的时候，应该坚持以小见大，以实写虚，通过写自己比较熟悉的，有切身感受的，实实在在的人和事来体现题目的要求；（十三）、在迎考的过程中寻找几个不同类型的作文题目，在选材、构思、立意、布局谋篇等方面作一番思考，不必专门花时间去写，只要做到心中有数能够灵活运用就行。
C、作文参考题目：1、点亮心灵的灯；2、人生路上多；3、我很重要；4、学会；5、清晰的面孔；6、拥抱；7、坚强；8、耐力9、生活需要；10、16岁，我多了一份11、跨越那道山；12、启示了我 C、考场的技巧：在进行了一系列阅读训练以后，同学们的阅读水平肯定有了提高。要知道现代文的阅读不像数理化解题那样，绝不能用简单的公式去套。
因为每篇文章的内容不同，设题的角度也会有所不同。考场上我们要认真对待每一篇的阅读，千万不能图快，“欲速则不达”。
有一些林场解题的小窍门，是不是你已经在这样用了，如果没有，不妨试试看。 1、全身心地投入阅读阅读体验是以整体感知为基础的，读第一遍时，我们不要总考虑做题找答案，而是要全身心地投入阅读，理解内容，获取信息、把握第一印象非常重要。
尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领会作者的写作意图。审题者对文章内容的获得，都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上，因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。
2、用铅笔标画为了提高效率，要调动自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出①②③等，都要用铅笔。
这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。
3、掌握试题设计的顺序中考阅读试题的设计总有一个规律，或总—分或分—总。关于“总”的试题无论在前还是在后，我们可以先看它，因为这正好和我们的阅读步骤一致，便于我们总体把握。
关于“分”的试题一般根据文章从前到后，依次设题。知道这一点，一句题干顺利地在原文中寻找阅读区间，就能按部就班地答题。
4、题目之间可以互相启发可能有这样的情况：某一题不会解答，这是可以先看下一道题目，或许可以从后一道题目中得到启发；有时后边的试题也能从前满的题目中找到灵感。比如：请你写出阅读这篇文章的心得（可以针对文章的内容、语言、写法进行评说，也可以写自己的感受或联想）。
前边已有提示：从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？（从写法和目的两方面回答）把体感的关键词语还原到文中的第六段有这样的语句：“这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我。