简述幼儿户外活动的意义

如题所述

户外活动是幼儿最喜欢的活动之一,它大大减少了幼儿的约束力,同时对幼儿有重要意义。

1、户外活动有利于孩子亲近阳光和空气,走近大自然:户外活动是以阳光和新鲜空气为伴,以个体或群体的方式,动用全身感官共同参与的活动。如与小朋友一起玩水玩沙、玩球、等,既满足了孩子爱玩好动的天性,又增加了他们与大自然的亲近感。
2、户外活动有利于增强儿童抵抗能力:研究表明,经常在户外活动的儿童,身体结实,不怕风寒,一年四季很少生病。
3、夏天怕热着、冬天怕冻着的孩子身体反而娇嫩,对季节的交替变化不能适应,容易伤风感冒。人的健康标志之一就是对外界环境的变化能否适应。而在决定适应能力的因素中,皮肤具有重要作用,因为皮肤内有无数感受外来剌激的神经末梢,它对外界环境的不断变化和剌激最先发生反应,具表现在对体温的调节上。
4、孩子多进行户外活动,利用日光等自然条件的剌激来提高对体温调节的能力,以增进体格的健康。
5、经常在户外锻炼的孩子,受到寒冷的刺激,体温下降幅度小,恢复的速度快。反之,缺乏户外锻炼的孩子,体温下降的幅度大,恢复的速度也比较慢。随着寒冷的刺激,全身代谢加强,内脏器官内血液的供应量增加,内脏器官也得到了锻炼。
所以经常进行户外活动孩子的抵抗力要比其他的孩子强。
6、户外活动能满足孩子好动与探究的本性:在户外活动中,孩子所受到的制约大大减少,他们在更多的情况下是活动的主动参与者,因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。
7、户外活动有利于儿童的生长发育:户外活动对增强呼吸器官,加强心脏活动能力,改善身体各组织器官的机能,促进生长发育也都有好处。
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第1个回答  2020-10-14
浅谈幼儿园户外活动的重要性

《幼儿园工作规程》总则第三条规定:“幼儿园的工作是实行保教与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”把幼儿体质的发展放在首位,可见幼儿在园内的活动是非常重要的。《规程》还规定了幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于2个小时。

幼儿园户外活动,是幼儿整体教育活动的重要组成部分,《纲要》还明确规定了幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣及习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”,这就足以看出幼儿进行户外活动的重要性。在幼儿的一**活动中,户外游戏和体育活动是幼儿最喜欢的活动,户外活动能让幼儿呼吸到新鲜空气和阳光,不仅可以锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,还可以在活动中培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。通过不断学习、实践的总结,我们可以认识到进行户外活动对幼儿的重大益处。

进行户外活动,有几大重要的特点:

1、户外活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分,也是有计划、有目的教育活动,他虽然分为园内和园外两种,但是园内活动和园外户外活动是相互补充的,园内活动仍然是封闭的,只有师生之间的交往,与社会的接触有一定的距离,而园外活动则是社会中的真实操练,在成人的监护相对减弱的情况下,幼儿必须相对独立解决所遇到的问题,此时,他们会得到更多的实际锻炼,并在思考和解决问题的过程中得到发展。

2、户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道。幼儿园教育任务的四个方面都可以通过户外活动能在更大范围内提出给幼儿自主活动的场所,随着幼儿活动频率的加大,身体得到相应的发展,幼儿的身体协调性也增强了,幼儿在户外活动中,经常接触阳光的照射,呼吸新鲜空气,增强了他们对外界的适应能力,加强了机体的抵抗能力,促进了新成代谢和生长,在知识的积累和智力的发展上,户外活动更多的是根据自身的体验,孩子们在观察社会的同时,学到了许多相应联系的知识与技能。

3、进行户外活动,对幼儿的身心发展也有很重要的意义。在户外活动中,幼儿与幼儿之间是相互平等的关系,幼儿与教师是相互关心、相互帮助的关系,这与家长的教育不同,家庭上的母爱偏重于生活中的照顾,孩子过多依赖家长,这不利于幼儿独立生活的培养,而户外活动把培养幼儿逐步适应社会生活、促进幼儿的社会化当做重要的任务之一。由于园外广阔的活动环境给幼儿提供了自由的表现机会,没有成人过多干预,使幼儿能在宽松的环境中自由自在地充分表现。同时,幼儿在群体生活中也将受到群体心理因素的影响,使幼儿潜在能量得以充分发展。