青少年自制力差，面对的诱惑比较多。最近家庭条件很好，手机、ipad等电子娱乐设备很多，孩子们上网的机会也很多。很多父母不太了解孩子的网络状况，很多孩子会通过网络严重影响学习成绩，所以让我们来看看孩子如何控制对网络的控制。子女上网时自制力差，如何合理控制子女上网时间？
离开网络后会焦虑，心情低落，什么事都不做，控制不了去网络的冲动。不喜欢和别人交流，花更多的时间在网络上，而不是和别人一起外出，迷恋网络，面临失去学校、失业或失去朋友的危险。经常比预定的网络时间长。如果有时间，就找机会上网，隐瞒作业、作业完成情况，学习成绩一落千丈。据说网络内容基本都在玩游戏，但自己不知道，遮住家人，为自己辩护，通过网络查阅资料。上网的时候会感到抑郁、沮丧或神经质，一旦回到网上就会消失得无影无踪。不上网时幻想自己上网。
多观察孩子的网络状态，对孩子的成长和学习状态非常有帮助和必要。如果孩子这种情况比较多，孩子很有可能会有“IAD”。“网络成瘾综合症”被称为“IAD”。IAD患者最重要的表现是，对网络操作的时间失去控制，随着乐趣的提高，无法停止，无法逃脱。情绪低落，头晕，手发抖，疲惫，食欲不振等。
孩子对互联网的迷恋无法自拔。不用跟家长说，肯定是有害的。那么，如何合理控制孩子的上网时间呢？李奉教育李老师根据过去的经验总结了以下几种方法。和孩子约会，规定上网时间，奖惩分明。规定每天与家人、朋友交流一个小时。树立时间观，在孩子上网前和上网时提供心理暗示。要下网，还有重要的事等着你做。要欣赏孩子，发现孩子的优点，多和孩子沟通，培养孩子的其他爱好。培养孩子的自制力。这需要父母花时间和精力“训练”孩子，而不是“控制”孩子。使用替代方案，满足孩子们的心理需求。父母应该观察和沟通子女缺乏爱、学习受挫、缺乏玩伴等子女在哪些方面没有得到满足，并找到理由给予补偿。(一个家庭)。子女上网时自制力差，如何合理控制子女上网时间？
孩子在网络上自制力差，不能忽视不是一夜之间形成的，而是只看结果，在孩子成长过程中积累的过程。事实上，父母教育子女的方式是最重要的。要对孩子有耐心。与孩子沟通和照顾是解决孩子网络控制能力不足的最基本规则。