四年级上册第六单元的思维导图如下：
单元主题：乘法：
1、乘法运算：
定义：乘法是将相同的数加起来的简单运算。
符号：×。
运算规则：乘法交换律、结合律、分配律。
2、乘法的估算：
估算的意义：估计大概的结果，帮助我们快速做出决策。
估算的方法：把一个数看作与它接近的整十数，再计算。
3、乘法的应用：
生活中的乘法：如购物时计算总价、计算房间面积等。
乘法在科学中的应用：如计算细胞分裂、计算时间等。
4、乘法的历史与文化：
中国的乘法口诀：背诵乘法口诀是学习乘法的基础。
国外对乘法的看法与文化：如×符号的来源等。
5、乘法的数学游戏：
乘法口诀对对碰：通过游戏熟练掌握乘法口诀。
乘法表大挑战：通过填表游戏检查对乘法表的掌握程度。
四年级上册第六单元思维导图的步骤：
1、确定主题：确定本单元的主题，即乘法。
2、确定子主题：根据教材内容，确定子主题，如乘法运算、乘法的估算、乘法的应用等。
3、绘制思维导图：根据子主题之间的关系，绘制思维导图。可以使用软件如XMind、MindMaster等，也可以手绘。
4、填充内容：在每个节点上填充相应的内容，如定义、符号、运算规则等。
5、添加图片：为了使思维导图更加生动有趣，可以添加一些与主题相关的图片或图标。
6、完善细节：检查并完善思维导图的细节，如字体大小、颜色、布局等。
7、分享与交流：将思维导图分享给同学和老师，听取他们的意见和建议，并进行必要的修改。
8、添加实例：为了更好地理解乘法及其应用，可以在思维导图中添加一些实例。例如，购物时计算总价、计算房间面积等。
9、建立连接：在思维导图中建立各个主题之间的连接，以显示它们之间的关系。例如，乘法运算和乘法的估算之间可以建立连接，表示乘法运算是乘法估算的基础。
10、使用颜色编码：可以使用不同的颜色来区分不同的主题或子主题。例如，可以将乘法运算和乘法的估算使用不同的颜色进行标注。