以泪为主题的作文600字六年级如下：
标题：泪水的记忆。
泪水，是情感的表现，是心灵的洗涤。泪水，如繁星般照亮我的记忆，让我感受到生活中的喜怒哀乐。
那是一个晴朗的夏日午后，我和朋友们在公园里玩耍。我们玩捉迷藏，我藏得严严实实，却还是被找到了。我输了，朋友们要求我接受惩罚，在公园的草地上翻滚。我欣然接受，因为这就是我们友谊的乐趣。
然而，当我正要翻滚的时候，一块石头绊倒了我，我的头撞到了地上，疼痛让我无法忍受。朋友们立刻围了过来，我虽然疼得眼泪汪汪，但我还是笑了，因为我知道，这是我们的友谊，这是我们的快乐。
那是一个阴雨连绵的冬日夜晚，我坐在书桌前，面对着如山般的作业。我感到疲惫和无助，我开始想象一个没有作业的周末，可以自由地玩耍，看电影，听音乐。我的眼泪不自觉地滑落下来，我知道我不能放弃，因为只有通过努力，我才能实现我的梦想。我用泪水洗去了我的困惑和疲惫，换来了对未来的坚定和期待。
那是一个秋天的午后，我站在学校的操场上，看着落叶飘零。我感到一阵孤独和失落，我想起了刚刚结束的比赛，我付出了所有的努力，却还是输了。泪水滑过我的脸颊，我感到伤心和失落，但我也明白了，生活就是这样，有时候我们会输，有时候我们会赢，但重要的是我们要坚持下去。我用泪水洗净了心中的失落和遗憾，换来了对未来的希望和信心。
泪水是我生活的记忆，是我成长的见证。每一次流泪，都让我更深刻地理解了生活的喜怒哀乐。我知道我还有很长的路要走，我会遇到更多的困难和挑战，但我相信我会用我的勇气和毅力去面对它们。因为我知道泪水不仅会模糊我们的视线，也会洗净我们的心灵。让我们更清晰地看到未来的路。
说明文
虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。