讽刺的眼神，冷冷的微笑，不，应该是嘲笑，这个用居第一，骄傲自满的家伙拿着那张打满红勾的试卷在荻面前摇来晃去，“不知是谁，说下定决心拿第一，这次拿了第十一，哈哈哈……” 这笑声淹没了荻的自尊心, 她的拳头攥得很紧, 很紧。
慢慢地,她走向了篮球场。
拿着篮球，荻疯狂地打着,可永远只是轻轻地碰到篮框又快速反弹过来.。“为什么.为什么,相差这么大” 又一次篮球从边缘反弹了回来。在空无一人的篮球场里,回声震荡着, 似乎早已震耳欲聋了。
“哇，好厉害！”一个小女孩惊讶地欢叫起来,打破了篮球场的寂静.
“怎么你也喜欢篮球？” 荻吃惊但又兴奋地问，“恩.我小时候就喜欢”随后,她拿起的篮球,摆出十分熟练的姿势, “啪”的一声篮球落地了,小女孩的力气实在是太小,只能够着蓝架.荻以为她会放弃,没想到她二话不说去把篮球捡回来,又来投了一个球,失败了……小女孩的脸似乎一下子紧绷了,紧接着.眉头一紧又投了,按了一个又一个，终于,篮球似乎抵架不住小女孩的 “屈惨”,它乖乖进框了,小女孩高兴地呼叫了一声，向远处跑去了。获望着小女孩远去的背影，一种莫明的冲动袋入全身。篮球场,一个女孩寻找自信的地方,进这里, 有太多太多的委屈会发泄,但又有太多太多的自信寻找回来,荻捡回篮球,利索地拍拍身上的泥土大步向前走。
萧伯钠普说: “人生有两大悲剧,一是踌躇满志，二是万念俱灰。”
对呀,人生需要坚强，勇敢，付出，已经步入一个悲剧的荻战起来了。
面对失败，我们要坚强，只有生活中充满坚强，辉煌，灿烂的明天才会向你招手。
面对失败,我们要坦然面对,你要相信:失败一次,离成功又近了一步。
人生如航船，它的全部价值和意义，就在于航行。在惊涛骇浪中，拿定着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有到达彼岸的时候。
——题记
出航的不舍
小船即将出航，离开故乡的怀抱，但面对那熟悉的一切，却总有着无限的留恋与不舍。就好像小学毕业那会儿的我，内心充满了对母校师生的依依不舍。
天边的颜色是朦胧的，淡紫色的，整整一天都没有发生变化，而且四周都是一样的，没有一个地方暗沉沉，没有一个地方酝酿着雷雨，只是有的地方挂着浅色的帘子，这便已在扬洒着不易看出的细雨。
返校的最后一天，教室里似乎充斥着一股淡淡的忧伤，那黑板，那讲台，那课桌好像都诉说着我们五年来的艰辛历程。来得早的同学们都忙得不可开交，一会儿互赠礼品，一会儿写通讯录，一会儿又吵着拍和照。毕业典礼开始后，我们依次上台接受那鲜艳的毕业证书，刹那间，五年来的风风雨雨再次闪现在我眼前：酷暑我挥洒汗水，在操场上激情地跃动着；严寒我早出晚归，与困倦和疲惫激烈地搏斗着；清晨我用朗朗书声迎接朝霞；傍晚我用欢声笑语告别夕阳。我感到鼻子一下子有点酸，但我没哭，我明白人生应该向前看，过去的一切都已成为留念珍藏在我心中，而我所要做的，是勇敢地划起双桨，朝着未知的领域不断进发。
故乡的一切留不住小船对于大海的憧憬与向往，小船终于出航，勇敢地踏上了新的征途。
航行的艰难
大海的广阔令小船神往，但大海同时也是变幻莫测的，它的一个大浪随时可能使小船葬身其中，犹如那一刻，我正面临着生活中的巨浪对我的考验……
“崔乐，70分！”当老师报到我的分数时，我一下子傻了，感觉仿佛跌入了无底深渊：只有70分，怎么会这样，会不会是老师批错了？但是当拿到卷子后我才不得不承认，成绩一直保持在90分以上的我这次只考了70分，这对于我来说相当于当头一棒。我呆呆地盯着那一个个大大的叉与那刺眼的70分，脑中一片空白。70分的阴影犹如幽灵般跟在我身边，影响了我一天的情绪。
晚上我魂不守舍地回到家中，一下子扑倒在床上，把头深深埋入枕头中，我明白我不该颓废、不该放弃，不过我现在想冷静一下，我需要从这次的失败中吸取教训与经验。戴高乐曾说：“使我们失败的那些因素，终有一天会使我们转败为胜。”要当好一名船长，必须要有丰富的经验才能临危不惧，战胜暴风骤雨。想到这儿，我便振作起来，丛书包里翻出那张卷子开始了订正……
大海难免会有风浪，小船在风浪中颠簸，即使面临着沉默的危险也要勇往直前，因为小船只有在风浪的锤炼中才能开往成功的彼岸。
面对生活中种种挫折与阻碍，我始终勇往直前，毫不退缩。在小船的航行中，我变得更加坚强与勇敢，那时因为对未来的憧憬，是因为对成功的渴望，更是因为面对困难的坚持不懈。它们一直伴随着我，鼓励着我，使我懂得了只有经历风雨才能看见彩虹的道理。我将驾着我的小船，勇敢地去接受生活中风风雨雨的锤炼与挑战。
校园即景
如果说我们是祖国的花朵，那么校园便是浇灌花朵的暖流；如果说我们是蔚蓝的天空，那么校园便是渲染天空的彩虹；如果说我们是初升的太阳，那么校园便是托起太阳的东方。让我们走进校园，欣赏那一幕幕充满爱与感动的校园景色。
校园的暖流
校园中的爱如太阳，照耀着我们，温暖着我们；校园中的爱如老师，教导着我们，培养着我们；校园中的爱如暖流，滋润着我们，哺育着我们。
你瞧，校园的操场上人山人海，络绎不绝，原来是我校正组织爱心义卖呢。展台上琳琅满目的商品看得人眼花缭乱，销售员们个个手忙脚乱却始终乐此不疲。偌大个操场没有一个展台是冷清的，同学们的响应使整个操场沸腾了。
突然，只觉得身后被人拍了一下。是好友小A，他抱着一叠商品，得意得像一个胜利的大将军。“你怎么还没动手呀？再不快东西都被挑光了！”他催促我道。这时，一件水晶工艺品吸引了我的眼球，我正想问价，只听到一个声音：“我出30元买那水晶制品。”我也不甘示弱，立即说道：“我出35元。”就这样，价格一涨再涨，一翻再翻，最终还是我技高一筹。我正得意时却突然惊出一身冷汗，糟了，钱包忘在楼上了，我刹时急得像热锅上的蚂蚁团团转。这是多亏小A出手相助，他笑道：“你先拿去用吧，为慈善事业每个人都该尽一份力嘛。”他的那句肺腑之言宛如一股暖流，深深打动了我的心。
在这次活动中，同学们所付出的不只是钱，还有对那些需要这些钱的人的关爱，而他们所收获的也不仅是商品，还有对爱的回报与感恩。
校园中的爱无处不在，那一次次活动使我们亲身体验了爱的暖流，它照耀着我们，温暖着我们，激励着我们。让我们也怀着一颗感恩的心，使校园充满爱的暖流。
校园的彩虹
校园的彩虹是一道绚丽的风景线，失败时它鼓励我们败而不馁，永不言弃；失落时它激励我们打起精神，奋发图强；成功时它提醒我们戒骄戒躁，再接再厉。如果说艰难困阻是校园上空的一片乌云，那么校园的彩虹便能够驱散乌云，放射出希望的曙光。
记得一次篮球定点投篮测试，我的心七上八下，没有把握。我揣揣不安地来到了测试点。不知怎的，平日的篮筐突然远了好多，也高了好多。我的手颤抖着投出了第一球。球划出一道弧线，直接落入了篮后的绿化带。刹时，我仿佛木头人般无法动弹，信心如大楼般倒塌了。我不行，真的不行。“看，彩虹！”我一眼扫去，果然教学楼的上空架起了一道绚丽的彩虹，它如此鲜艳，仿佛一段绸缎飘浮在大楼之上。我的心被震撼了，彩虹总在风雨后，正是有了雨的洗礼才能有彩虹的绚丽，也不正有了困难的磨练才能有校园的多姿多彩吗？那一刻，我心中的不安与沮丧消失了，它仿佛在朝我微笑，给我力量。就这样，之后的几个球我凭借稳定的发挥一一投进，终于顺利通过了考试。
校园的生活不可能一帆风顺，但只要怀着一颗充满自信，永不言弃的心，就一定能够战胜各种艰难险阻。面对校园上空的那片乌云，让我们满怀信心，期待着雨后彩虹的降临吧。
校园将爱化作暖流滋润我们情操的美果，将自信化作彩虹渲染我们心灵的天空，又将感动化作火花点亮我们希望的曙光。愿爱的暖流永远流淌在校园的每一个角落，愿绚丽的彩虹永远悬挂在校园的那一方上空。
总有柳暗花明时
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜，也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确，这个世界是变幻莫测的，我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟，当经历了无数次的失败后，成功或许就在附近悄悄地靠近你。
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